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计算中心 上机作业 1、 已知一批统计数据，包括学号、性别、年龄、计算机成绩、等级等项，建立一永久数据集CLASS8，绘制等级的条形图。数据如下： 94-001 F 25 88 良 94-002 M 27 90 优 94-003 M 24 80 良 94-004 F 24 75 中等 94-005 F 23 85 良 94-006 M 24 65 一般 94-007 M 22 70 中等 94-008 M 25 76 中等 94-009 F 22 60 一般 94-010 F 23 66 一般 94-011 F 22 78 中等 94-012 F 24 85 良 94-013 M 23 89 良 94-014 F 22 62 一般 计算中心 上机作业 2、调用上题数据集CLASS8，按变量SEX分组，绘出每组各等级人数的条形图。 计算中心 上机作业 3、调用数据集CLASS8，试做等级变量的饼分图。 * * * 4. 绘制马赛克图 选择“Analyze（分析）”→“Box Plot/Mosaic Plot (Y)（盒形图/马赛克图）”命令，可以对分类变量作马赛克图。下面以2.2.2中修改过的数据集sryzc为例，作出R_Id变量和Income_freq变量的马赛克图。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 4. 绘制马赛克图 首先将R_Id变量改为“列名型”（参见图2-33左）。 选择菜单“Analyze（分析）”→“Box Plot/Mosaic Plot (Y)（盒形图/马赛克图）”，打开“Box Plot/Mosaic Plot (Y)”对话框。在数据集sryzc的变量列表中，选择R_Id变量，然后单击“Y”按钮，R_Id变量被选定，单击“OK”按钮，得到结果如图2-38所示。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 5. 绘制散点图 选择菜单“Analyze”→“Scatter Plot (Y X)”，打开“Scatter Plot (Y X)”对话框。在变量列表中，选择Income，单击“Y”按钮，Income变量被选定为Y轴变量，选择Outgo，单击“X”按钮，Outgo变量被选定为X轴变量，如图左所示。 单击“OK”按钮，即可得到散点图如图右所示。可以看出收入与支出有一定的线性相关关系。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 在数据集窗口选中所有1号地区的观测号，图2-40是在散点图中区分两个地区的情况，细点为2号地区，粗点为1号地区。从该图可以看出1号地区比2号地区在收入和支出水平上都要高出许多。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 6. 绘制线图 选择菜单“Analyze（分析）”→“Line Plot (Y X)（分布）”，打开“Line Plot (Y X)”对话框。在数据集sryzc的变量列表中，选择ID变量，单击“X”按钮，ID变量被选定为X轴，然后选择Income变量，单击“Y”按钮，如图左所示。单击“OK”按钮，即可得到线图如图右所示。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 若在“Line Plot (Y X)”对话框中，将ID变量选定为X轴，选择Income变量和Outgo变量，单击“Y”按钮。单击“Output（输出）”按钮，在打开的对话框中选择“Labels（标签）”选项，如图左所示，以便输出的图形显示中文标签名。两次单击“OK”按钮，得到关于Income变量和Outgo变量的复式线图（图右）。 2.4.1 用INSIGHT绘制统计图形 2.4.2 用“分析家”绘制统计图形 1. 绘制饼图 在“分析家”中打开数据集mylib.sryzc。 选择主菜单“Graphs”→“Pie Chart”，打开“Pie Chart”对话框，选择变量列表中的Income，单击“Chart”按钮，选定分析变量，如