五班品社梁正义第八周备课两课时.xls

Sheet3 Sheet2 Sheet1 仁怀市城南小学导学案 学科 班级 课型 课题 学习内容 学习目标 重、难点 学习过程 导案 学案 收获 板书设计 主备教师 复备教师 执教教师 执教时间 巩固 练习 和 达标 检测 教学设计 新授 品社 自主学习 合作探究 展示交流 解疑 郑敏 说说学习后的体会。 五（3）班 梁正义 陈银连 分享本小组解决的问题。 1、引导补充。 2、适时点拨。 梁正义 陈银连 不能忘记的历史 老师适时点拨。 说说学习后的感受。 不愿做奴隶的人们 1、使学生了解近代历史上中国人民对外抗争的部分史实。 2、培养学生的爱国主义精神和社会责任感。 激发学生的民族自豪感和爱国热情。 1、课件展示斗争历史。 2、课件出示林则徐雕像、孙中山像。 所展示的是哪些历史事件和历史人物？ 1、将自己搜集的资料组内交流。 2、制作纪念卡。 1、老师指导资料分类整理。 2、指导制作纪念卡。 1齐唱《义勇军进行曲》 不愿做奴隶的人们 林则徐---虎门销烟 振兴中华，我们的责任 1、缅怀革命先烈，继承他们振兴中华的遗志。 2、引导学生思考如何把爱国情感落实在具体行动中，明确自己的责任。 培养学生正确的历史观，树立奋发图强的爱国志向。 1、谈话导入，简介人民英雄纪念碑。。 2、出示名言。 读名言，思考： 你读懂了什么？想到了什么？ 1、出示人民英雄纪念碑图文 2、指导学生了解“振兴中华”的实质涵义，学习榜样的实际行动。 1、交流感受。 2、如果是你，你会在纪念碑上写什么？ 3、振兴中华，我们的责任是什么？ 振兴中华，我们的责任 尽自己所能————努力奋斗 梁正义 制作一个纪念碑，把你知道的中华英烈名字写下来。 老师巡视指导。模拟祭奠仪式 老师总结。观看有关历史题材影片 ?2015?/?4?/?23 ?2015?/?4?/?24