《2015年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试暨2015年长春市高中毕业班第二次调研测试文科数学试卷及答案》.docVIP

2015年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试 2015年长春市高中毕业班第二次调研测试 数学(文科)参考答案及评分标准 一、选择题(本大题包括12小题，每小题5分，共60分) 1.C 2.B 3. B 4. A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 简答与提示： C ，.故选C. B ，实部与虚部之和为.故选B. B 由题意可知，，.故选B. A　由题意可知，该几何体为一个四棱锥，底面面积为，高为1，体积为.故选A. B　代入中心点，可知.故选B. A　因为函数的最大值为1，最小值为，且在区间上单调递减，函数值从1减到为半周期，则周期为，，此时原式为，又由函数过点，代入可得，因此函数为，令，可得.故选A. B　i＝3，打印点(－2,6)，x＝－1，y＝5， i＝3－1＝2；i＝2，打印点(－1,5)，x＝0，y＝4， i＝2－1＝1；i＝1，打印点(0,4)，x＝1，y＝3， i＝1－1＝0；0不大于0，所以结束．B. D　时，，所以；当时，，所以，（舍）或.所以.故选D. C ，由可知，在恒为负，即在内单调递减，又，，在只有一个零点. 故选C. C .故选C. C 过作轴的垂线，交轴于点，则点坐标为，并设，根据勾股定理可知，，得到，而，则.故选C. D ， 由题意可知： 所构成的区域即为图中阴影部分，四边形的四个顶点坐标分别为： 可验证得：当时，取得最大值为3；当时， 取得最小值为.于是的取值范围是.故选D. 二、填空题(本大题包括4小题，每小题5分，共20分) 13. 14. 15. 16. 简答与提示： 如图作出函数与的图像，观察图像可知：当且仅当，即时，不等式恒成立，因此的取值范围是. 由，可知. 又，，，所以有，即，，，解得.又，所以. 因为，所以. , ，解得. 根据余弦定理有，, ，. 所以. 为正方体外接球的球心，也是正方体的中心， 到平面的距离是体对角线的，即为， 又球的半径是正方体体对角线长的一半，即为， 由勾股定理可知，截面圆的半径为， 圆锥底面面积为； 圆锥的母线即为球的半径， 圆锥的侧面积为； 因此圆锥的表面积为. 三、解答题(本大题必做题5小题三选一选1小题共70分(6分)(12分)， ， ， . 又 ，解得 ，，，. 则组的频率与组距之比为0.125. (5分)内的人数为人. (8分)内的人数为3，可分别记为，处于内的人 数为2，可分别记为. 从该5名同学中取出2人的取法有 共10种；至多一人 内的情况有共7种，所以至多一人参加社区服务次数在区间内的概率. (12分)，取中点，连结， 则∥且＝. ∵，，∴∥且＝， ∴四边形是平行四边形，∴. ∵平面,平面, ∴平面，即平面. (5分)△中，， 在△中，， 在直角梯形中，， 所以， ， 由于,即， ， 即点到平面的距离为.　　　　　　　　　　　　　　　　 　(12分)解：， 以两个短轴端点和两个焦点为顶点的四边形面积. ，即. 可设椭圆方程为， 代入点可得. 所求椭圆方程为 . (5分)为锐角，得，设，，则 ，， ， 联立椭圆方程与直线方程消去并整理得. 所以，，进而求得， 所以， 即，解之得的取值范围. (12分)本小题主要考查函数与导数的综合应用能力，具体涉及到用导数来研究函数的单调性、极值. 【试题解析】解：⑴当时，. 因为函数图像在点处的切线方程为. 所以切点坐标为，并且 解得. (4分)时，， 令可得或， 在和上单调递减，在上单调递增， 对于部分：的最大值为； 当时，， 当时，恒成立，， 此时在上的最大值为； 当时，在上单调递增，且. 令，则，所以当时， 在上的最大值为； 当时，在上的最大值为. 综上可知，当时，在上的最大值为； 当时，在上的最大值为. (8分)，根据条件，的横坐标互为相反数，不妨设 ，，. 若，则， 由是直角得，，即， 即.此时无解； (10分)，则. 由于的中点在轴上，且，所以点 不可能在轴上，即. 同理有，即， . 由于函数的值域是，实数的取值 范围是即为所求. (12分)（为参数）化为普通方程得， 将化为直角坐标方程得. (5分) ⑵ 由⑴知曲线表示圆心为，半径为1的圆，曲线表示直线，并且过圆心，所以曲线上的点到曲线上点的最远距离等于圆的半径1. (10分) (本小题满分10分) 【命题意图】本小题主要考查不等式的相关知识，具体涉及到绝对值不等式及 不等式证明等内容. 【试题解析】解：或或， 因此不等式的解集