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【高中历史教研】李惠军:选择性必修一教材解读与教学建言.pdfVIP

【高中历史教研】李惠军:选择性必修一教材解读与教学建言.pdf

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联合研修主办方 长宁区高中历史教学研究工作室 虹口区付文治历史学科培训基地 嘉定区檀新林历史学科培训基地 普陀区邹玉峰高中历史学科带头人工作室和陈玉静高中历史高级教师指导团队 通史-专史的融通与进阶 1 宏观:整体梗概的通览与分析 目 2 中观:第一单元的解读与建构 录 3 微观:一节最生僻的课例诠释 教材解读与教学建言 李惠军 2022.6. 30. 上海 从课程结构看选择性必修课程的功能 ◼从三各角度进一步了解人 类历史发展进程。 ◼根据个人兴趣、升学需求 选择修习的课程。 ◼各模块由若干专题构成, 专题依时序表述。 既要融通,更要进阶 模块1 《国家制度与社会治理》 ◼ 人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家产生,国家统治依赖一系列制度建设,包括建立组织和 制定规则。以权力分配、机构设置和运行为主的政治体制规定了国家制度的基本框架。人事管理、法 律、外交、财政都是国家制度不可或缺的组成部分,社会治理则是国家关注的重点。 ◼ 自古及今,东西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程,中国也发生过多次变法 与改革,积累了丰富的经验和深刻的教训,不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判 发 类 【 运用唯物史观的 展 政 核 历 治 心 分析方法,对上层建 程 生 要 筑各领域的实质进行 。活 义 各 】 深入分析,认识国家 领 揭 卜宪群 《中国历史上的国家治理及其当代价值》 治理体系和治理能力 域 示 的 人 河南大学 2022年7月1日9 :00- 11:00 现代化的重要性。 腾讯会议号:237-332-758 第一单元 政治制度 第四单元 民族关系与国家关系 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 第2课 西方国家古代和近代政治制度演变 第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 整体结构? 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 第13课 当代中国的民族关系 第4课 中国历代变法和改革 领域范畴? 第14课 当代中国的外交 第二单元 官员的选拔与管理 逻辑关系?

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