《2015年全国各地高考真题及模拟题汇编选修一：孝文帝改革》.docVIP

2015年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：孝文帝改革 1．2．3． Ａ.打击鲜卑大族 Ｂ.吸取先进文化 Ｃ.扩大统治基础 Ｄ.缓和民族矛盾 4．5．6．7．2015年4月潍坊四县高质检史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧是针对北魏孝文帝改革中的什么措施 A．均田制 B．制 C．整顿吏治 D．汉化政策 8． A．政府分配的土地全部归农民所有 B．国家将土地分成小块出售给农民 C．耕种国家土地的农民需承担国家的租税役 D．限制地主土地兼并、保证农民和政府用地 9． A．B．C．D．10．11．2015年4月潍坊四县高质检12．13．2015年4月潍坊四县高质检“自晋宋以来，号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷阜。”这主要反映了14．15．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”材料反映的事件是 A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．王安石变法 D．范仲淹改革16．17．18．魏主下诏：“魏之先出于黄帝，以土为德，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物元也，宜改姓元氏。19．（10分）阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 （商君）开塞耕战……卒受恶名於秦，有以也夫！ ——《史记·商君列传》 材料二 魏亡之祸，成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？……迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！ ???????????????????????????????????????? ——《魏书》卷三十四《习学记言序目》 （1）材料一、二分别反映了商鞅、孝文帝改革的什么内容？分别指出两场改革的性质。（6分） （2）材料中两场改革受到批评的共同原因是什么？你认为作为一名改革者应坚持何种态度？（4分） 20．21．22．23．2015年5月郑州考前测试（一）43题）（15分） 阅读下列材料，回答问题。 土地是重要的生产资料，尤其是在生产力还不发达的古代社会，统治者更是十分重视土 地问题的解决。 材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众。食贵，籴（即买米）食不利，而又加重征，而民不得无（不）去其商贾、技巧而事地利也。 ——《商君书·外内》 材料二 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。……宗室非有军功论，不得为属籍。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华。……为田开阡陌封疆，而赋税平。 ——《史记·商君列传》 富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。 ——《魏书·高祖纪上》 （1）材料一中商鞅认为“农贫”的原因是什么？指出商鞅在惠农方面的具体措施，并结合时代背景简析其对商业态度的目的。（6分） （2）依据材料二，指出两次改革在土地问题上分别采取的措施。简要分析这些措施产生的不同影响。（9分） 24．25．26．27． 材料一 （太和）九年（公元485年），下诏均给天下民田。诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。 ——《魏书?食货志》 材料二 高祖初谋南迁，恐众恋旧，乃示为大举，因以协定群情，外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。——《魏书?李冲传》 材料三 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。——《飘逝的岁月——中国社会史》 （1）材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？（1分）其实行的基本条件是什么？（3分）有何积极作用？（4分） （2）材料二反映了怎样的问题？（2分） （3）材料三反映了什么现象？（2分）据此分析北魏孝文帝改革对中国发展的影响。（3分） 28．元485年元486年）29．（8分）公元485年）——《魏书·食货志》 （1）材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？ 有何积极作用？ （4分） （2）材料二反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。