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关注社会热点 加强语境运用
2015温州市白象中学“一模”考试分析和复习教学中的问题及对策
白象中学 支秀娜 倪晓黎
一、成绩统计
2015年温州市高三第一次适应性测试(一模)已结束。2015年温州市高三第一次适应性测试(一模“与时俱进”的趋势“半开放”的命题思想,要求考生针对老人摔倒要不要扶这一话题用英语给报社编辑写一封信。该话题具有很强的时代性,曾经在网络上掀起热议,十分关注现实生活和考生的亲身经历与情感体验,符合日常交际背景,给语言能力强的考生提供了更大的表达空间,能较好地考查考生的书面表达能力和体现不同层次考生的语言表达水平。写作的方式是给编辑写信,体现“用语言做事”这一外语教学理念。在书面表达的命题中,以社会热点为话题在2015年其他省市的一模中也频繁出现,比如上海市几个区的书面表达就分别以中国达人秀,醉酒驾车,大学生探险遇险等社会热点来命题。所以在日常的写作训练中要尽量让学生了解社会热点,收集写作素材,在考试中能够有东西可写。附上上海部分区的原题,以作参考。
1)电视台播出“中国达人秀” China’s Got Talent 节目后,曾一度受到热议,请以一名观众的身份给节目组写一封信,介绍一个你心目中的达人,可以是电视节目里的选手,也可以是其他人(不要使用真实姓名)。
文章必须包括:
①你心目中的达人是一个什么样的人
②简单阐述你认为他或她是达人的理由
2 Direction: Write an English composition in 120-150 words. The composition must be based on the information given below.
①醉酒驾车增多的原因
②醉酒驾车的危害
③如何减少醉酒驾车 Drunken Driving
3)最近报上有这样一则新闻:12月12日下午,一支以复旦学生为主体的探险队进入尚未开发的黄山景区探险,并在山中迷路。经过十几个小时的紧张搜救,18名学生全部安全脱险,但一名24岁的警察在营救行动中不幸坠崖牺牲。
请根据这则报导写一篇作文。该文章必须包括以下内容:
事件的简单介绍。
你对复旦学生此次行动的看 在教学中,教师要求学生背单词、背句子甚至是背课文。能背得过来当然有好处,而且也有必要。在短时间内,用处还不少。但是,如果一味注重去背而忽视学生对这些字词句的应用,那么这种好处也只能是暂时的。
(2)注重语法和知识点分析,忽略完型填空和阅读理解的讲解。
大部分教师喜欢语言点或单选的分析解释,碰到完型填空或阅读理解时,要么简单校对答案,要么对学生提出的问题进行翻译。这样,学生不懂的还是不懂,或者是暂时懂了,以后遇到类似的文章或题目时还会错。
(3)写作方面,学生写作能力急待加强。
本次一模,本校学生的书面表达得分主要集中在中低档,一方面说明本校考生在书面表达能力方面还有待加强。另一角度也说明评卷老师的评分标准相对比较严格,略嫌保守。
书面表达常见失误分析
从评卷老师反馈的情况来看,学生在书面表达中暴露了英语学习中的诸多问题,特别明显的有:
①文章结构方面
一部分学生没有写作分段的习惯和意识,写出来的文章是一大段,没有分段。这种写作方式在高考写作中也势必会造成不好的影响,影响评卷老师的阅卷,应该予以重视。
②文章要点不全,体裁格式把握不准
部分学生在写作的过程中遗漏一些要点,在讲述问题形成的原因时不够详细,没话可写,或者自己的看法过于简略。甚至有部分学生将问题形成的原因写成了记叙文,详细描述了武汉发生的帮扶老人事件。
③知识掌握不够扎实
复合句式不熟悉,想要用高级词汇复杂句型,反而弄巧成拙。系动词与行为动词不分,时态混乱等错误也比比皆是。
④母语干扰严重,中式英语流露明显
(4)学生的心理方面也是一大问题。有些学生眼高手低,急切而又不知所措,想要上进却又容易气馁。
2.建议策略
(1)锻炼培养良好的心理素质锻炼培养良好的心理素质心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试,检查同学们的复习情况,锻炼考生的心理素质。平时培养认真仔细、顽强坚韧的品格。使学生有效地掌握解题技巧并提高解题能力教师要挑选一些真实情景下的全真谈话,须注意题材的语速、内容的多样性、知识性、趣味性和实用性。一定要配以相应的讲解,包括对生词的讲解、句子的讲解、情景的讲解和技巧的必要时可对某些短文进行二听和三听。这些措施都能有效地培养学生掌握听的基本技能,提高综合归纳、分析推断、把握语篇的能力。 语法和词汇复习主要针对高考单项选择和短文改错中的语法及篇章的语法分析。词汇是一切的基础。词汇复习主要以课本为基础,注意词汇和短语的归纳与总结做到词不离句。如果没有结合文章,把单词从文章甚至是句子中孤立起来,我们就不太容易理解和掌握,那不记得快,忘得也快
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