高考指南——历史课课练 必修一第25课82道题）.docVIP

必修一一、选择题（本大题共76小题） 1．古巴导弹危机即将走进60个春秋。当年赫鲁晓夫曾向肯尼迪建议“我们同意从古巴撤出您认为是进攻性的手段……美国代表需要声明：美国方面考虑到苏联的安全和焦虑，将从土耳其撤出自己的这种手段。”这表明古巴导弹危机 A．发生时美苏两极格局尚未确立B．是苏联核力量弱势下的一次争锋C．由美国发起并以苏联妥协告终D．拉开了美苏双方冷战的序幕 2．“1961年，柏林墙建立；1989年，柏林墙倒塌。28年间，柏林墙隔绝了东西柏林，分割了社会主义与资本主义，也制造了不少骨肉分离的人间悲剧。柏林墙倒塌已经20年，但一切反思，也许才刚刚开始。”下列对柏林墙的相关反思不符合史实的是 A．柏林墙是美苏冷战的标志性建筑 B．柏林墙的倒塌推动了世界的多极化趋势 C．柏林墙的修建有效防止了西方势力入侵东德 D．柏林墙的修建暴露了前苏联斯大林模式的弊端 3．A．出台杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划 C．成立北约 D．发动朝鲜战争 4．5．第二次世界大战后，陆续发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争、古巴导弹危机等国际冲突，其共同背景是 A．亚欧对抗力量失衡????????? B．不结盟运动兴起 C．美苏冷战对峙格局????????? D．雅尔塔体系逐步瓦解 6．赫鲁晓夫在古巴导弹危机发生后说：“苏联政府将不会作出任何鲁莽决定，将克制自己不发火，……我们将尽一切力量防止战争爆发。我们充分认识到，这场战争一旦爆发，从它开始那一刻起，就会成为一场热核战争和世界大战。”赫鲁晓夫的这段话表明苏联 A．致力世界和平 B．被迫放弃原有企图 C．停止军备竞赛 D．对外战略由攻转守 7．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中的“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”表现为 A．建立北大西洋公约组织 B．实施马歇尔计划 C．建立布雷顿森林体系 D．签署《关税与贸易总协定》8．20世纪最能左右国际关系的、作风却也最矛盾的国家则非美国莫属，再没有其他社会像美国一样，既绝对坚持绝不容许外国干预美国内政，又如此厢情愿地认定美国的价值观是放诸四海皆准的。”美国的矛盾心态体现了 A．美国坚持孤立主义外交政策 B．美国的价值观具有无与伦比的优越性 C．美国称霸世界的野心 D．美国外交思想上理想主义与现实主义的对立 9．图6是某纪念馆的标识，下列文献最适合选入该馆展示的是 ①《北大西洋公约》 ②《不结盟国家和政府首脑会议宣言》③勃列日涅夫手稿 ④《马斯特里赫特条约》 A．①②B．①③C．②③D．①④10．11．12．13．二战后初期，有政治家评论马歇尔计划说：“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这段话表明马歇尔计划 A．包含军事援助的内容 B．为遏制苏联发挥了重要的作用 C．揭开了“冷战”序幕 D．转变为北大西洋公约组织组织 14．15．20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国（德国统一以前的西德）作了如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活，已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述 A．真实反映了当时联邦德国的社会状况 B．说明当时中国推行“一边倒”的外交方针 C．说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗 D．正确反映了战后国际形势的特点 16．：“我感到毫无疑问的是，俄国意图入侵土耳其，攫取从黑海通往地中海的海峡。除非让俄国看到铁拳和听到强硬的语言，另一次战争就很难避免。我认为我们不应当再搞什么妥协了……我对哄孩子似的迁就苏联人感到厌倦了。” A． B．提出欧洲复兴计划 C． D．发表“铁幕”演说 17．18．19． A．反映了美苏对朝鲜半岛的控制 B．标志着朝鲜半岛的正式分裂 C．推动了美苏“冷战”局面的升级 D．意味着两极格局的最终形成 20．21．22．23．马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。上述材料不能用来说明 A．美国有意识地制造了欧洲的分裂 B美国将分裂欧洲的责任推给苏联 C．美国有意在欧洲建个军事战略同盟 D．美国有意掩盖其从经济上控制两欧的企图24．25． ②美苏双方互感“安全威胁” ③英国等欧洲国家推波助澜的作用