年六一演出串词.doc

2012年庆六·一“快乐时光，童年有爱”文艺演出 串联词 一．英语合唱《快乐的一天》 （英语老师上场，与学生互动几句，然后与台上英语合唱队一起演唱《快乐的一天》。唱完后，喜欢庆的音乐响起，主持人上。） 1：尊敬的各位领导、各位来宾， 2：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家—— 合：下午好！ 英：非常高兴我们在这里相聚。 1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 3：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。 4：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 1：六月的大地，风和日丽，每一片树叶都是那样鲜亮！ 2：六月的校园，舞美歌甜，每一位同学都那样意气飞扬！ 英：这是属于我们的快乐的节日！ 3：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，我们欢聚在这里，庆祝自己的节日。 4：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表福田保税区小学所有的儿童，向哺育我们的爸爸、妈妈和老师们表示衷心的感谢！ 英：谢谢亲爱的爸爸妈妈，谢谢敬爱的老师们！ 1：每一年的这一天，我们全校师生都会欢聚一堂，用歌声把欢乐传唱！ 2：每一年的每一天，我们都在老师和爸爸妈妈的关爱中，沐浴幸福的阳光。 3：那么今天，就让我们再次让笑容盛开，把目光点亮。 4：拥有着，共享着，这快乐的童年，这灿烂的爱的时光！ 1：下面我宣布：福田保税区小学庆六·一“快乐时光，童年有爱”文节演出， 合：现——在——开——始！ 2：首先，请欣赏我校舞蹈队表演的舞蹈《吐鲁蕃的太阳》！指导教师：袁雅君。 二．新疆舞 1：不一样的舞蹈，不一样的风情，透出的是不一样的美。 2：那当然了。其实，在我们的童年生活中，美无处不在。 1：是啊，无论什么事，只要我们用心去做，那么，我们就是美的创造者。 2：如果说刚才的新疆舞，是一种柔和亮丽之美，而接下来的表演，则是一种强健英武之美了。 1：有请我校跆拳道俱乐部的同学为我们表演跆拳道！指导教师：张楠老师。 三．跆拳道表演 3：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明。 4：千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神。 3：每一次在朝阳下诵读经典，我们都为中华民族由衷地骄傲！ 4：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限。 3：同学们，还记得我们的国学诵读口号吗？让我们一起大声说出来！ 4：让我们用响亮的声音告诉自己：（话筒对着观众，全体学生合：读千古美文，做少年君子） 3：让我们用豪迈的声音告诉世界：（话筒对着观众，全体学生合：读千古美文，做少年君子） 4：好，接下来，就让我校的小艺术家们用多彩的形式为我们演绎经典！ 3：表演者：校古筝、合唱、舞蹈俱乐部。指导教师：李彥、韩霜、袁雅君、陈春华、张岩。 四．国学综合 1：记不得有多少次了，妈妈一遍遍地叫着我的名字，在我的耳边说：孩子，你是我的宝贝。 2：那个总是忙忙碌碌，不善言谈的爸爸也喜欢静静地看着我，用他的目光告诉我：孩子，你是我的宝贝。 英：是啊，孩子是爸爸妈妈的宝贝，永远的宝贝。 1：亲爱的同学们，爸爸妈妈的爱你们感受到了吗？在无数个平平淡淡的日子里，在你的心中，他们的爱是否让你依然感动？ 2：无论何时，无论何地，让我们都能用心去感受这份世上最深的爱，最美的爱，并告诉我们的爸爸妈妈，我是你的宝贝。 英：父母之爱永远是世上最伟大的，值得我们品味一生。 1：请欣赏情景朗诵《我是你的宝贝》。 2：表演者：文靖尧、唐心儿、罗庭芮、周云珊。指导教师：杨雄威、赵晓君。 五．情景朗诵《我是你的宝贝》 （朗诵完毕后，演员不下场，歌曲《妈妈宝贝》前奏响起，唱歌演员上。朗诵演员配合做一些简单动作） 六．歌曲《妈妈宝贝》 3：多么优美动人的歌声啊！不仅是因为它的旋律，更是因为蕴含其中的爱。 4：从出生到现在，我们就生长在爱的阳光下，哪里有爱，哪里就是我们的家。 英：爱，是人类共同的情感。从古到今，有无数爱的故事在传递。 3：有这样一个童话：一个离家出走的小姑娘，在外面的世界经历过风风雨雨后，最后才发现，世上没有哪个地方能比得上自己的家。 4：没错，这篇童话告诉我们：家是我们温馨的港湾、心灵的归宿。 英：让爱常驻我们心中！ 3：接下来，就让我们欣赏英语剧《绿野仙踪》。 4：表演者：校英语剧社。指导教师：陈琳、丁方。 七．英语剧《绿野仙踪》 1：真是一个值得回味的故事啊，感谢英语剧社的同学们的精彩表演！ 2：对了，某某，我问你啊，你说这世上有多少种爱呢？ 1：这谁不知道呀，爱的种类太多了，有父母之爱、老师之爱、同学之爱、兄弟姐妹之爱、叔叔之爱、阿姨之爱、二大爷的爱、三舅妈的爱、七大姑之爱、八…… 2：停停停！你这都什么乱七八糟的呀？ 1：这不都是爱吗？咋了？不对呀？ 2：（作思索状）嗯——对，对，算你对。我跟你说不明白了。我们还是继续欣赏节目吧。 1：本来我说