《囚绿记》定稿课件.ppt

关于绿的诗句 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 绿树村边合，青山郭外斜。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 刚才那些诗句让我们深刻的感受到：绿色是希望之色，是生命之色，它不仅是芸芸众生喜欢的颜色，也是文人墨客歌咏的颜色。这样充满生命力的绿色，在自然中奔放的绿色，却有人偏偏要把它“囚”在小屋当中。要想理清其中缘由，请让我们一起走进陆蠡的《囚绿记》。 全文紧扣“绿”字行文，以“我”的情感变化为线索，阅读全文，填写本文的结构 （ ）绿——（ ）绿 ——（ ）绿——（ ） 绿——（ ）绿 探究：作者为什么囚绿？请大家找出关于“绿”的抒情、议论句，反映了作者什么样的心态？ 归纳：A 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 （第5段） B我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。 （第8段） 赏析 这两句话，写出作者对绿色的认识，绿色是生命与希望，能给他带来慰安与快乐。看到绿色就是看到了蓬勃的生命，看到了生活的希望；拥有绿色就是拥有了爱与幸福，拥有了美好的年华。 由此可见，作者无比热爱绿色。 既然热爱绿色，为什么不让它在自然的阳光中自由的生长，却要囚住它？ 是否与我的心境有关？ 体现心情的句子 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！ 门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。 我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。 我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。 这些语句暗示 作者内心是疲惫的，孤独地，困倦的，不快的，抑郁的。 联系第一组句子，作者“囚绿”的原因是觉得生活中缺少希望，爱和幸福，感到特别疲惫、孤独、抑郁，所以要“囚绿”，借助象征生机和希望的绿色来慰藉自己低沉抑郁的心情。 探究：到底是什么让作者觉得人生孤独和抑郁呢？（时代背景） 卢沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。 分析：交代了当时中国处在强敌入侵，山河破碎的民族危机，在中华民族生死存亡的关头，陆蠡因山河破碎而 疲惫、孤独、困倦、抑郁，这种情感状态正是他爱国深情的流露。 囚绿的行为探因到作者孤独抑郁的心情，溯源是由表及里的探求，是作者心路历程的追溯。 那么，在这样一种心境之下，在这样一种时代背景之下，作者所囚之“绿”，有什么深意吗？ 先来看看所囚之绿在被囚前后的情况 囚绿之前：我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。 自由自在，生机蓬勃 囚绿之后： 它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！ 它渐渐失去了青苍的颜色，变得柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。 有着永远向阳，永不屈服于黑暗的精神。 托物言志，物我交融 追求光明，永不屈服黑暗的绿藤形象与作者形象及亡国之秋的中国人是统一的，完美融合。 绿藤：自由：生机蓬勃 生命向阳光 被囚：倔强不屈 求自由 亡国之秋的中国人：渴望光明和自由 受到鼓舞和激励 追求光明，坚忍不屈，坚信胜利 （象征，托物言志） 细读结尾：离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗? 结尾颇具匠心，从结构上，首尾呼应，使文章更加严谨。 内容上：怀念绿友，传递出作者无限眷恋和牵挂之情，也是对向往自由、坚贞不屈的中国人民的挚爱；“得重和它们见面”有意志上必要之意，表达了驱除日本，回到古都的坚定信念。在这里看到一个热爱祖国、坚信胜利的陆蠡，是作者对未来的愿望和憧憬，也让当时中国人从中看到抗日必胜的曙光。 上联：赏绿囚绿又释绿，都因为爱； 下联：忆友念友再访友，皆由于情。 横批：情由爱生。 作者因为爱而囚绿，生活中有没有因为爱而禁锢、束缚、损坏所爱之物的类似行为？ 因为喜爱花的艳丽芬芳，我们便折花赏玩；因为喜爱鸟的清脆歌喉，我们便将它囚于笼中；因为喜爱山的清新翠绿，人们便结伴游玩，却给它留下一片狼藉。 作者囚绿和放绿就像父母对我们一样。为了望女成凤，望子成龙