【步步高】2011届高三政治一轮复习 第34课 探究世界的本质课件 新人教版必修4.pptVIP

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【步步高】2011届高三政治一轮复习 第34课 探究世界的本质课件 新人教版必修4

(3)规律和规则。 一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的, 是对客观规律的反映 联 系 是主观的,可以制定、修改、补充或废除 是客观的,不能被制定、修改或废除 性质 不同 人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程 事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 含义 不同 区别 规则 规律 2.有关规律的几个错误认识 (1)唯心主义不承认规律的存在。唯心主义同 样承认规律的存在,但是却否认规律的客观性。 (2)规律本身有好坏之分。规律可以给人带来 积极的作用,也可以带来消极的作用,但不等 于规律有好有坏。 (3)对规律的认识和利用,意味着改变或创造 规律。规律的客观性是不以人的意志为转移, 人们只能改变规律发生作用的条件和形式。客 观规律是不能被改变或创造的,也不能消灭规 律。 命题探究 命题角度 物质运动的规律。 [预测题型:选择题] 【例题】(2009·江苏)《孟子》云:“不违农 时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,林 木不可胜用也。”这表明 ( ) A.自然界的变化是有规律的 B.客观规律是可以被认识和改造的 C.自然界的发展规律是客观的 D.改造世界必须遵循客观规律 解析 “不违农时”、“斧斤以时入山林”都体 现了对客观规律的尊重,这样改造客观世界才会 “谷不可胜食”、“林木不可胜用”,即取得胜 利,也即遵循客观规律改造客观世界才会成功,D 项正确。A、C项不符合题意,B项认为规律可以被 改造,违背了规律的客观性,错误。 答案 D 技巧点拨 考生在做涉及物质运动的规律的选择题时,凡是看到题肢中出现“人可以改变规律”、“人可以创造规律”、“人可以消灭规律”、“人可以无视规律”、“人可以凌驾于规律之上”、“人在规律面前无能为力”、“人只能任规律摆布”等说法,都可以直接排除,逆向选择例外。 错题诊断 【误点警示】规律是客观的,是永恒不变的 规律不是永恒存在的,规律的存在和发生作用 是具体的有条件的,条件变化了,规律也会发 生变化。我们要在运动变化中把握规律。 矫正训练 世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶 化,过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游 断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每 年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏 制,敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古 国,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区 月牙泉也将不复存在。上述材料说明 ( ) ①规律是客观存在的 ②规律的存在和发生作用不 以人的意志为转移 ③违背规律必然受到规律的惩 罚 ④规律发生作用的条件和方式不会发生变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析 本题易错选④,错在没有准确理解规律随 着客观条件的变化而变化。材料体现了人们利用 自然要遵循自然规律,这是因为规律是客观的, 不以人的意志为转移,违背了规律要受到规律的 惩罚,①②③正确,选A。 答案 A 聚焦社会热点 [背景扫描] 防灾减灾 任重道远 2009年10月14日是第20个国际减灾日。 今年国际减灾日的主题是“让灾害远离医院”, 旨在呼吁各国重视和保障医院机构设施的安全, 确保医院在灾害发生后仍然能够运转。根据联合 国的一份报告,全球一些地区在今后几十年中将 面临与气候变化相关的干旱、洪水、热带风暴等 自然灾害的严重威胁,而最贫穷国家和缺乏抗灾 经验的国家将成为气候变化最大的受害者。因 此,从长远来看,全球防灾和减灾形势不容乐 观,各国依然任重道远。 [知识链接] (1)世界是客观存在的物质世界,无论是认 识世界还是改造世界,都必须遵循自然物的属性 和规律,承认自然界的客观性是人类有意识地处 理人与自然关系的基本前提。 (2)主观能动性与客观规律性的关系。人类 还不能准确地预测地震、海啸等自然灾害的发生 时间和地点,说明了人的认识能力受主观、客观 条件的限制,具有一定的局限性,认识需要不断 的发展。同时体现了发挥主观能动性受到客观规 律的制约,必须把尊重客观规律和发挥人的主观 能动性结合起来。 (3)人的认识发展具有无限性。随着科学技 术的发展和进步,人的认识能力不断提高,人类 终究能准确预测地震、海啸等自然灾害发生的时 间和地点,这体现了人类认识能力的无限性,说 明世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识 的事物。 (4)要坚持用联系的观点看问题。世界是普 遍联系的。每一次灾害发生的过程中,往往由一 种原发性的主灾诱发其他灾害。人类活动及其对 自然环境施加的影响,可以间接或直接诱发自然 灾害。这体现了因果联系和普遍联系的道理。同 时,

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