【步步高】2011届高三政治一轮复习 第十五单元 单元总结课件 新人教版必修4.pptVIP

单元总结 网络构建 宏观综合 1.《生活与哲学》内综合 联系的观点、发展的观点和矛盾的观点之间 有内在的联系。 物质与意识的辩证关系体现了联系的观点和 对立统一的观点。 唯物论、辩证法和认识论之间既有区别，也 有内在的联系。 尊重客观规律和发挥主观能动性的关系体现 了联系的观点。 物质的决定作用和意识反作用之间的关系体 现了两点论和重点论的统一。 2.与《经济生活》的综合 运用对立统一的观点，分析使用价值与价值、 公有制与非公有制、劳动者权利与义务、生产 与消费之间的关系。 运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系，分析 社会主义市场经济的基本特征。 运用矛盾主次方面辩证关系原理，分析我国 的基本经济制度和分配制度。 3.与《政治生活》的综合 运用当代国际竞争的实质，分析说明培养创 新意识的必然性和重要性。 运用联系的观点，分析国体与政体、民主与 专政、政府性质与政府职能、公民与国家、政 党与政权、国家性质与外交政策、我国解决民 族关系三原则之间的关系。 4.与《文化生活》的综合 运用辩证的否定观，分析说明如何对待传统 文化和外来文化。 运用联系的观点，分析说明政治、经济、文 化三者的关系。 运用对立统一原理，分析说明文化的继承与 发展的关系。 运用发展的观点，分析说明文化创新的必然 性和重要性。 解题技能 漫画类选择题方法突破 典型例题 （2008·江苏单科）下边的漫画给我们的哲学启 示是 （ ） A.要坚持前进性和曲折性的统一 B.要坚持运动的观点 C.要坚持全面的观点 D.要善于抓住主要矛盾 解析 解答漫画题，一要细读漫画，理解其寓 意；二要结合漫画标题与文字提示，理解其主旨。 漫画《顾上不顾下》反映了现实生活中一部分 人片面地看待和处理事情，这是非常错误的。A、 B、D项不符合题意，应选C项。 答案 C 名师支招 漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而 漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。它有 鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻 性、理论联系实际性于一体，既考查了考生的形 象思维能力，又考查了考生的逻辑思维能力，特 别需要考生具有透过现象看本质的能力。从设问 要求看，问题十分简练，一般表述为“漫画表明 （说明）”、“漫画（不）能反映的道理是”、 “从哲学（政治学、经济学）角度看漫画”、 “漫画体现的经济学（政治学、哲学）道理”、 “漫画体现的哲理（哲学原理）”、“漫画给我 们的启示是”等等。 解答漫画类选择题要从以下入手： 一、认真审题 解答漫画题，要做到以下三点：一是认真看图， 这是解答好漫画题的前提条件；二是读懂寓意 （即审题），这是解答漫画选择题的关键所在； 三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画 题的基础。审题步骤： 第一，审漫画标题。一般漫画都有自己的标题， 这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整 幅漫画的主题。 第二，审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细 观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信 息。 第三，审漫画语言。要仔细品味画中的语言文 字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有 时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 第四，审漫画寓意。如果说直观意义反映的只是 漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓 意，这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘 出漫画的寓意，是审题的关键。 二、联系教材 一般来说，试题中漫画所蕴涵的道理，往往是我 们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因 此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行 全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、 原理相吻合，找准切合点。 三、准确作答 要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结 合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。 题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围： 是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚 持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是 反映的什么道理；是经济学的、政治学的、文化 的还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的 关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。 教你一招： 巧解漫画题，应牢记下列口诀：“画面要看全， 褒讽意在先，深入抓题旨，联系课本选”。 学以致用 1.下列成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同哲理 的是 （ ） A.仁者见仁 智者见智 B.精诚所至 金石为开 C.只知其一 不知其二 D.审时度势 趋利避害 解析