词块法对二语写作能力发展影响之实证研究.pdfVIP

词块法对二语写作能力发展的 影响之实证研究* 胡小颖 （ ） 湖南理工学院大学英语教学部，湖南 岳阳 414006 摘 要 ：词块理论认为在自然语言中大量存在的词块整体存储在记忆中，使用时直接提取，无需 语法生成和分析，它是构成语言的基础。本文是一项关于词块法对中国大学生写作能力 发展的影响的实证研究。笔者通过词块法的具体教学和产出性训练，提高学生的词块意 识。结果表明，词块法可以帮助学生提高英语写作水平；词块能力与写作能力之间具有 显著的正相关性；词块法的使用可以大大提高语言输出的流利性和准确性。 关键词：词块法；词块；大学英语写作；词块意识；产出性训练 ［中图分类号］ H319.3 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1006-2831(2009)04-0019-5 Abstract: Chunk theory