数学竞赛——集合.docVIP

集合 【知识梳理】 集合的概念 集合是一个不定义的概念，集合中的元素有三个特征： 确定性 设是一个给定的集合，是某一具体对象，则或者是的元素，或者不是的元素，两者必居其一，即∈与仅有一种情况成立。 互异性 一个给定的集合中的元素是指互不相同的对象,即同一个集合中不应出现同一个元素。 无序性 集合的表示方法 主要有列举法、描述法、区间法、语言叙述法。常用数集如：应熟记。 实数的子集与数轴上的点集之间的互相转换，有序实数对的集合与平面上的点集可以互相转换。对于方程、不等式的解集，要注意它们的几何意义。 子集、真子集及相等集 （1）或＝； （2）且≠； （3）＝且。 一个阶集合（即由个元素组成的集合）有个不同的子集，其中有－1个非空子集，也有－1个真子集。 集合的交、并、补运算 ={且}；={或}；且} 要掌握有关集合的几个运算律： （1）交换律 ＝，＝； （2）结合律（）＝（）， （）＝()； （3）分配律 （）＝（）（） （）＝ () （） （4）0—1律 ＝，＝，＝，＝ （5）等幂律 ＝，＝ （6）吸收律 ()＝，（）＝ （7）求补律 CIA＝，CIA＝ （8）反演律 （9）德·摩根律的相对形式 有限集合所含元素个数的几个简单性质 设表示集合所含元素的个数, （1）,当时， （2）－ 【典例剖析】 设＝{|＝,}，求证：（1）∈()； （2） 分析：如果集合＝{|具有性质}，那么判断对象是否是集合的元素的基本方法就是检验是否具有性质。 解：（1）∵,∈且＝,故∈； （2）假设，则存在，使＝ 即 (*) 由于与具有相同的奇偶性，所以（*）式左边有且仅有两种可能：奇数或4的倍数，另一方面，（*）式右边只能被4除余2的数，故（*）式不能成立。由此，。 设集合＝（－3，2）。已知，＞,,判断 ＝与集合的关系。 分析：解决本题的关键在于由已知条件确定的取值范围，从而利用对数函数的单调性确定＝的范围。 解：因为且，＞，所以 ＜ 由此及得=3,从而=2. 所以－3＜＝,即∈。 以某些整数为元素的集合具有下列性质：①中的元素有正数，有负数； ②中的元素有奇数,有偶数；③－1；④若，∈,则＋∈试判断实数0和2与集合的关系。 解：由④若，∈,则＋∈可知，若∈，则 由①可设，∈，且＞0，＜0，则－＝|| (||∈) 故,－∈,由④,0＝(－)+∈。 （2）2。若2∈，则中的负数全为偶数，不然的话，当－（）∈（）时，－1＝（－）＋∈，与③矛盾。于是，由②知中必有正奇数。设，我们取适当正整数，使 ，则负奇数。前后矛盾。 设为满足下列条件的有理数的集合：①若∈，∈，则+∈， ；②对任一个有理数，三个关系∈，－∈，＝0有且仅有一个成立。证明：是由全体正有理数组成的集合。 证明：设任意的∈，≠0,由②知∈，或－∈之一成立。再由①，若∈，则；若－∈，则。总之，。 取=1，则1∈。再由①，2=1+1∈，3=1+2∈，…，可知全体正整数都属于。 设，由①，又由前证知，所以∈。因此，含有全体正有理数。 再由①知，0及全体负有理数不属于。即是由全体正有理数组成的集合。 两个集合之间的关系 在两个集合之间的关系中，我们感兴趣的是“子集”、“真子集”、“相等”这三种特殊关系。这些关系是通过元素与集合的关系来揭示的，因而判断两个集合之间的关系通常可从判断元素与这两个集合的关系入手。 设函数，集合， 。 证明：； 当时，求。 当只有一个元素时，求证：． 解：（1）设任意∈，则＝.而 故∈,所以. 因，所以 解得故 。由得解得 ＝{。 为非空集合，对于1，2，3的任意一个排列，若，则 证明：三个集合中至少有两个相等。 三个集合中是否可能有两个集无公共元素？ 证明：（1）若，则 所以每个集合中均有非负元素。 当三个集合中的元素都为零时，命题显然成立。 否则，设中的最小正元素为，不妨设，设为中最小的非负元素，不妨设则－∈。 若＞0,则0≤－＜，与的取法矛盾。所以=0。 任取因0∈,故－0＝∈。所以，同理。 所以=。 可能。例如=={奇数}，={偶数}显然满足条件，和与都无公共元素。 7．已知集合： 问 当取何值时，为含有两个元素的集合？ 当取何值时，为含有三个元素的集合？ 解：=。与分别为方程组 （Ⅰ） （Ⅱ） 的解集。由（Ⅰ）解得（）=（0，1）=（，）；由（Ⅱ）解得 （）=（1，0），（，） 使恰有两个元素的情况只有两种可能： ① ② 由①解得=0；由②解得=1。 故=0或1时，恰有两个元素。 使恰有三个元素的情况是：= 解得，故当时，恰有三个元素。 设且≥15，都是{1，2，3，…，}真子集，，且 ={1，2，3，…，