- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
提高EPA系统网络时延性能的方法.pdf
第35卷第8期 通信学报 v01.35No.8
2叭4年8月 Jol】rmlon
coⅡlmullications August2014
doi:10.3969/j.issn.1000一436x.2014.08.018
提高EPA系统网络时延性能的方法
刘宁1,仲崇权2,林瑶瑶2
(1.河南理工大学机械与动力工程学院,河南焦作454000;2.大连理工大学控制科学与工程学院,辽宁大连1160241
fbr
摘要:为了提高EPA(Ethemetplam
automation)系统的网络诱导时延性能,研究了系统中功能执行和网络通
信的内在运行机理和相互作用机制,提出了它们的协同方法。该方法通过给执行控制功能的用户层功能块和执行
通信功能的链路层分组传输设定相互协同的时问片,以及对功能块执行时问和次数的确定,实现了EPA系统中控
制与通信的协同。当设备巡回扫描周期较小或需要通信的功能块较多时,能够有效降低EPA系统的网络负载,提
高网络诱导时延性能。
关键词:EPA;网络控制系统;网络诱导时延;功能块;数据传输
中图分类号:TP393.1 文献标识码:A
Method
t0 the of
improVeperfbrmance
networktime 0fEPA
delay system
LIU
Nin91,ZHONGChong—quan2,LINYao—ya02
ofMecha血calandPower
(1.Sch001 Engineering,HenanP01ytechnicUnivers咄JiaoZuo454000,China;
of
2.schoolc衄扭olsciencea血d
En百neerin&Dalianu血vers毋ofTechnology,Dalian116024,chi岫
Abstract:Inorderto the of
network—inducedtime of for
improVeperfomance delayEPA(Ethemetplantautomationl
networkedcontr01 mechanismbetweenthecon仃01andthecommunicationinEPA
systems,theinteracting svstemwas
studiedand was their
EPA—cs(EPAcooperativescheduling)method
presented.Throu曲settingmutuallycooperative
time
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年辽宁省初中学业水平考试英语模拟试卷试题(含答案).pdf VIP
- 螺纹联接与螺旋传动介绍.ppt VIP
- 《大学美育》教案 第13课 光影流转的传奇 影视之美(二).docx VIP
- 小学生3500个常用汉字归类(带拼音).pdf VIP
- 《大学美育》教案 第12课 光影流转的传奇 影视之美(一).docx VIP
- 《大学美育》教案 第11课 五彩缤纷的世界:绘画之美(二).docx VIP
- Dahua大华以太网交换机(桌面式管理型)_WEB使用说明书_V1.0.0.pdf
- 党校中级考试资料.docx VIP
- (2025秋新版)人教版三年级数学上册全册教案.docx
- 智能体@AEI:Agentic Al,开启企业融合智简运维新范式.pdf
文档评论(0)