国际商务专业设置.docVIP

1、南卡罗来纳大学哥伦比亚分校 Introduces conceptual perspectives for understanding economic events in the global economy; and a comparative view of national institution-based systems. 本课程介绍了从概念视角上理解经济全球化中的经济活动和比较观点下的国家基于机构的系统）；国际关系学。 国际商业选修课：全球企业估值；全球金融市场；国外市场的进入和增长；跨国联盟和合资企业；跨国公司咨询和组织发展；比较管理学；跨国并购；全球供应链的战略管理；国际商务和可持续发展；经济发展学。 国际研究选修课：政治和社会变革；宗教和政治；国际组织；国际政治经济学；民主主义与政治；跨国法律。 外交政策：拉丁美洲的政治和政府；中国外交政策；日本外交政策；中东国际关系；日本政府与政治；中国政府与政治的问题；中东政治动态；欧洲政府与政治；当代俄罗斯政治。 2、芝加哥大学布斯商学院（2013年全美排名第16） 国际商务课程设置目的：国际商务涵盖了宏观经济和微观经济学，使学员能够在全球经济环境下理解商业运行、政府角色以及构成经济主体的商业机构。课程关注解决这样的问题：如何确定汇率?汇率风险是如何管理的?为什么一些国家增长速度比?在新兴市场开展业务有什么危险吗?什么因素影响决定贸易壁垒如关税和配额?什么时候才应该在国外而不是国内生产和出口? Accelerated Microeconomics）加速微观经济学；微观经济学理论主题；（3）商务统计应用回归分析金融时间序列分析,金融计量经济学投资公司财务资产定价金融工具固定收益资产定价创业融资和私人股本消费者行为定量市场研究方法数据营销营销研究开发新产品和服务定价策略供应链战略与实践操作策略和性能分析税收管理管理服务业务组织管理战略领导组织权力和影响力工作场所管理宏观经济学公司非市场环境商业、政治和伦理;国际金融政策国家财富中国经济 实践课程：领导力训练 3、西北大学凯洛格商学院（2013全美排名第17） 国际商务课程设置目的：国际商务使得公司经理人在任何国家都可以适应不断变化的市场，并在一个广泛的国际研究领域为学员提供全面的培训，通过国际商务课程的学习学员可以获得在国际商务管理、国际咨询。 财务报告与分析II智力资本管理 实践课程：Global Initiatives in Management (GIM)；外国研究（Foreign Study）；Global Lab 。 兰卡斯特大学管理学院（2013英国排名第7） 国际商务课程设置目的：本课程的设置为毕业生提供了非常有效的综合素质能力，使他们有能力在广泛领域内包括国际企业和组织，政府政策制定者，以及金融机构中取得成功。该课程覆盖了一些关键性问题诸如国际贸易、全球化、新兴经济体,外国直接投资、金融市场、国际政治经济和跨境劳工流动。 2013年英国排名第14） 国际商务课程设置目的：课程主要是针对那些没有系统的学过商科的学生设置的，在课程当中学生会接受到系统的学习，包括国际商务的核心课程和一些实用技能国际业务核心知识和技能毕业生扎实的国际商务理论与实务商业经济学国际会计国际商业环境国际商业国际营销研究方法商业道德创造性解决问题当代中国文化和社会管理组织旅游营销和沟通电子商务创新管理日本国际商务概论国际商务汉语西班牙国际商务概论新企业可持续性管理中国国际商务管理旅游和可持续性海外项目战略人力资源管理科技创业2013年英国排名第27) 国际商务课程设置目的：本课程为毕业生提供在国际商务领域发展的机会，使公司经理可以在不同的国家很好的运行跨国公司。 主要课程：全球转变；管理问题；国际金融和会计国际营销国际全球人才管理国际业务和采购研究方法介绍新兴经济体国际电子商务跨文化管理公司治理和组织知识和创新系统合作战略国家经理country manager）；金融和战略国际经济贸易所遵循的宗旨是为中国未来的学者、经济政策制定者、企业管理者提供一个事业成功的跳板。国际贸易学专业硕士研究生的培养目标是通过灵活多样的课程设置，使学生具备良好的思想品德和坚实的专业理论基础，掌握先进的分析手段及实际操作技能，具有国际化的视野和较强的中英文沟通能力。International Business方向与本院的国际项目结合，旨在培养具备从事国际商务所需的业务和外语素质的人才。 中国特色社会主义理论与实践研究马克思主义与社会科学方法论高级英语(Ⅰ)高级英语(Ⅱ)计量经济学通信国际贸易实践国际金融市场国际营销 18、复旦大学经济学院 国际商务培养目标：本项目旨在培养能够胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会团体等机构，从事国际商务经营运作与管理工作，具备良