坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课,第七周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 张留英 副班教师： 黄莹 2011年 10 月 17日 坑头幼儿园教学活动备课 10月17日 第7周 星期一 中二班 活动内容 健康《我爱做运动》 活动内容 数学《我的脸上有什么？》 执 教 者 张留英 执 教 者 张留英 活 动 目 标 增强身体的活动能力 活 动 目 标 加深对1和2的数的理解。 教学 具 准 备 奇妙的身体》幼儿用书或电子书第14-15页。 轻快的音乐。 教学 具 准 备 “1”和“2”数字卡片。 自制《我的脸上有什么？》儿歌大挂图。 活动过程： 1、 播放轻快的音乐，与幼儿一起做舒展筋骨的动作，并请幼儿说说感受。 2. 出示幼儿用书或主题电子书，向幼儿提问： ·图中的小朋友在做什么运动？（体操、骑小车、爬隧道、游泳、走平衡木。） ·你做过图中的运动吗？（自由回答。） ·你最喜欢做什么运动？（自由回答。） ·这项运动项目怎么玩？ ·做运动有什么好处？（自由回答，如保持身体健康等。） 3. 请幼儿模仿一项运动的动作，让其他幼儿猜是什么运动。 4. 猜中后，说说做这项运动时手和脚怎样配合，并组织其他小朋友共同做这项运动。 5. 一起讨论做运动时要注意哪些安全事项，画下来，张贴在活动室中。 活动过程： 1. 出示“1”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 1 的器官。 2. 出示“2”数字卡片，请幼儿用手指着脸上数量是 2 的器官。 3. 出示《我的脸上有什么？》儿歌大挂图，请幼儿在（ ）内贴上适当的数字，然后一起念儿歌： 我的脸上有什么？ （ ）个嘴巴会唱歌。 （ ）个鼻子闻气味。 （ ）只眼睛水汪汪。 （ ）只耳朵在脸旁。 4. 引导幼儿在原来儿歌的节奏和韵律基础上仿编儿歌，在仿编中，引导幼儿关注器官的数量和功能。如1个嘴巴哇哇叫，1 个鼻子闻东西，2 只眼睛看世界，2 只耳朵听声音，等等 户外活动内 容 走平行木 负责 教 师 张留英 活动目的、过程及则 。1、教育幼儿走平行木的方法和要。 2、玩游戏时要排好队。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年10 月 17日 第7 周 星期一 中二 班 活动内容 美劳《小陀螺》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境 执 教 者 黄莹 活 动 目 标 让幼儿体验手工的乐趣，培养幼儿的动手能力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴 教学 具 准 备 美劳《小陀螺》 活动过程： 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。 观察探索，让幼儿知道需用的材料。 让个别幼儿操作体验。 准备让幼儿操作，在操作前做一个小结。 老师巡堂观察幼儿的操作情况。 完成后，让幼儿一起欣赏作品。 个别教育情况 增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：增强身体的活动能力 活动二:： 通过这节活动加深对1和2的数的理解。 活动三：让幼儿体验了做手工的乐趣。 户外活 动内容 弹弹床 负责 教 师 张留英 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 10 月18日 第7周 星期二 中二 班 活动内容 音乐欣赏《欢乐颂》 活动内容 语言《小薇薇笑了》 执 教 者 黄莹 执 教 者 黄莹 活 动 目 标 感受平稳的音乐节奏。 活 动 目 标 能理解故事内容并进行讨论 教学 具 准 备 歌曲、《欢乐颂.》 教学 具 准 备 《小薇薇笑了》故事图卡 电子书 活动过程： 让幼儿聆听歌曲，请他们先留意歌曲的旋律。 在音乐活动中，让幼儿一边聆听，一边做律动，注意幼儿对节奏的掌握。 鼓励幼儿说出对乐曲的感受。 活动过程： 出示《小薇薇笑了》故事图卡，说故事。 与幼儿讨论。 联系生活实际，和幼儿继续讨论。 请幼儿说一说，画一画：“你遇到过哪些不高兴的事情？”“是怎样重新让自己高兴起来的？” 户外活动内 容 玩大球 负责 教 师 张留英 活动目的、过程及则 1、