- 2
- 0
- 约8.62千字
- 约 77页
- 2015-09-24 发布于浙江
- 举报
1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.了解分散系的概念、分类方法,掌握胶体的概念、重要性质及应用,掌握Fe(OH)3胶体的制备方法。 3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念,理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。 1.对物质从不同角度进行分类,并预测性质,明确保存方法。 2.以单质、氧化物、酸(或碱)、盐为主线,理解元素的单质及化合物之间的转化。 3.用胶体知识解释生产、生活中的应用。 1.元素、物质及微粒间的关系 (1)宏观上物质是由元素组成的,微观上物质是由①________、②________或③________构成的。 ①分子:保持物质④________的最小微粒。 ②原子:化学变化中的最小微粒。 ③离子:带电荷的⑤________或原子团。 ④原子团:在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,如同⑥________一样的原子集团。 (2)元素:具有⑦________的一类原子的总称。 ①金属元素:原子的最外层电子数目一般⑧________。 ②非金属元素:原子的最外层电子数目一般⑨________。 (3)元素与物质的关系: (4)元素在物质中的存在形态: ①游离态:元素以?________形式存在的状态。 ②化合态:元素以?________形式存在的状态。 (5)元素、物质及微粒间的关系如下图所示。
您可能关注的文档
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试1化学计量在实验中的应用.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试2化学物质及其变化.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试3 金属及其化合物.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试4 非金属及其化合物.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试5 物质结构 元素周期律.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试6 化学反应与能量.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试7 化学反应速率和化学平衡.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习阶段测试8 水溶液中的离子平衡.doc
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习课件—1-1 物质的量 气体摩尔体积.ppt
- 2016年高考化学高考调研人教版化学一轮复习课件—1-2 物质的量在化学实验中的应用.ppt
原创力文档

文档评论(0)