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图书情报工作网刊 ·研究论文·
2010年 5月
从Web2.0用户心智地图发展型人化信息服务——自
然观察法的实证研究
顾立平
国立台湾大学图书资讯系 台北 10617
香港城市大学邵逸夫图书馆 香港
[摘要] 透过追踪自然观察法,研究类型用户们在学习过程中的不同关注面向,以及讨论如何满足他们的信息需求。根据心
智地图建立非正式信息交流渠道的功能、针对机、用户、社群的信息加工模式,以及型人化信息服务模型。结论是图书馆
可以透过阅读心智地图来提升信息服务。建议未来综合结构方程式、因子分析、聚类分析、卡方检验、结构化访谈、 自然
观察法以及心智地图模型来创建与使用型人。
[关键词] 用户研究 博客 电子公告栏 电子邮件 用户服务
[分类号] G250
1 研究背景与目的
在Web2.0时代的图书馆服务,有别于传统图书馆定义下的信息服务,透过Web2.0服务可以大大扩展数字化服务的范围
[1][2][3]
与深度 。然而,服务过多的可选性,也容易造成服务力度不集中、速度不即时、深度不显现等不如传统信息服务用户
需求的缺点。为克服这类难题,数字图书馆针对不同终端用户需求的交互设计变得越来越重要。型人模型,一方面可以描
绘典型用户群组的行为与需求,使得整体设计更合乎以用户为中心的理想;另一方面,即使不涉及实际的交互设计,型人
[4]
也能在既有的服务系统基础上,对用户进行不同程度的推广 ,从而解决大部分数字化服务的难题。
创建型人对于心智地图的作用,在于可以为它收集不同类型数据。H Lamberts(2002)认为以用户为中心而设计的型
人,结合市场区隔、实地研究和市场研究,因此可以从中学习谁是我们的用户,他们的目标和核心任务是什么,以及他们
[5]
的工作环境是如何等问题 。反之亦然,心智地图可以为型人描绘更为清楚的用户心理。
[6]
心智地图 (mental map)一词是指用户内部创建的认知结构信息所显示的可观察图形布局 。在创造包括动态图形动
[7]
画的过程中,算法设计人员需要考虑采取额外的“心智地图呈现”的审美标准 。这就不断提升了对心智地图的要求。目
[8]
前心理地图体现在多种功能,其中包括正交,集群和拓扑结构的呈现 。一个良好的心智地图可以帮助人们了解其应用,
[9]
但是难以为用户保持一致的心智地图,就可能会引起误解 。因此,一个较为完善的心智地图是根据经验数据
(Empirical data)建立起随情境变化的动态心智模型。以及,另一种可能的取向就是区分起不同的心智地图。后者可以
透过现阶段的型人 (Personas)研究达成,本研究即按此一思路进行。
随着Web2.0影响力的逐步扩大,近期J Booth等人(2008)设计型人来描述社交网站上的文本 (text)与脉络(conte-
[10]
xt) 。这表示了型人对Web2.0服务机制的具体贡献。不过,目前用户研究主要通过网络日志、网络问卷或电话调查的方
式,较难深入解释用户心理与行为,从而深入诊断或提升用户端的服务效果。而就固定样本进行长期跟踪的型人模型、心
智地图与自然观察法则适合此类难题的突破与创新。
2 型人研究的最新进展
在设计流程研发上,Z. Hussain等人 (2009)在实践中体认到:型人应该在规划、发展或进行任何决策过程中,有意
[11]
或无意地进入到团队成员的思考中去
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