2014-2015学年高中数学（人教a版选修1-2）练习：1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 课堂达标.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课堂达标·效果检测 1.在研究两个分类变量之间是否有关时,可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是　(　　) A.散点图　　　　　　　　 B.等高条形图 C.2×2列联表 D.以上均不对 【解析】选B.等高条形图可以粗略地判断两个分类变量之间是否有关. 2.对于分类变量A与B的随机变量K2,下列说法正确的是　(　　) A.K2越大,说明“A与B有关系”的可信度越小 B.K2越大,说明“A与B无关”的程度越大 C.K2越小,说明“A与B有关系”的可信度越小 D.K2接近于0,说明“A与B无关”的程度越小 【解析】选C.由独立性检验的定义及K2的意义可知C正确. 3.想要检测天气阴晴与人心情好坏是否相关,应该检测　(　　) A.H0:晴天心情好 B.H0:阴天心情好 C.H0:天气与心情有关系 D.H0:天气与心情无关 【解析】选D.根据假设检验的意义,要先假设两个分类变量之间没有关系. 4.若由一个2×2列联表中的数据计算得K2的观测值k为7.22,那么在犯错误的概率不超过　　　　的前提下认为两个变量有关系. 【解析】因为K2的观测值k=7.226.635,故在犯错误的概率不超过0.01的前提下