《贵州省贵阳某教育公司人教版高中数学专题复习—角度制弧度制同角三角函数4》.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.78千字
  • 约 8页
  • 2015-09-24 发布于浙江
  • 举报

《贵州省贵阳某教育公司人教版高中数学专题复习—角度制弧度制同角三角函数4》.doc

任意角的三角函数 复习回顾: 1、180-与的终边 ( ) A.关于x轴对称 B.关于y轴对称 C.关于原点对称 D.以上都不对 2、下列各组角中,终边相同的角是 ( ) A.与 B. C. D. 3、下列转化结果错误的是 A.化成弧度是rad B. 化成度是-600度 C.化成弧度是rad D. 化成度是15度 知识点1:三角函数定义 如图,设锐角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,那么它的终边在第一象限.在的终边上任取一点,它与原点的距离)。 (1)比值叫做的正弦,记作,即; (2)比值叫做的余弦,记作,即; (3)比值叫做的正切,记作,即; (4)比值叫做的余切,记作,即; (5)比值叫做的正割,记作,即; (6)比值叫做的余割,记作,即. 例1、已知角的终边过点,求的六个三角函数值。 解:因为过点,所以, 当; ;; 当; ;. 例2.已知角的终边经过点P(x,-)(x0).且cos=,求sin、cos、tan的值 知识点2:三角函数的定义域、值域 ①的始边与轴的非负半轴重合,的终边没有表明一定是正角或负角,以及的大小,只表明与的终边相同的角所在的位置; ②根据相似三角形的知识,对于确定的角,六个比值不以点在的终边上的位置的改变而改变大小; ③当时,的终边在轴上,终边上任意一点的横坐标都等于,所以与无意义;同理,当时,与无意义; ④除以上两种情况外,对于确定的值α,比值、、、、、分别是一个确定的实数,所以正弦、余弦、正切、余切、正割、余割是以角为自变量,一比值为函数值的函数,以上六种函数统称为三角函数。 三角函数的定义域、值域 函 数 定 义 域 值 域 例1、(2010上海文)19.(本题满分12分) 已知,化简:. 解析:原式(lg(sinx(cosx)(lg(cosx(sinx)(lg(sinx(cosx)2(0. 知识点3:.三角函数的符号 由三角函数的定义,以及各象限内点的坐标的符号,我们可以得知: ①正弦值对于第一、二象限为正(),对于第三、四象限为负(); ②余弦值对于第一、四象限为正(),对于第二、三象限为负(); ③正切值对于第一、三象限为正(同号),对于第二、四象限为负(异号). 说明:若终边落在轴线上,则可用定义求出三角函数值。 为正 全正 为正 为正 θcosθ0,则θ在 ( ) A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第一、四象限 D.第二、四象限 例2、已知且, (1)求角的集合;(2)求角终边所在的象限;(3)试判断的符号。 例3、求下列函数的定义域 (1) (2) 知识点4:诱导公式 1、由三角函数的定义,就可知道:终边相同的角三角函数值相同。 即有: , ,其中. , 这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为0~2π间角的三角函数值问题. )的本质是:奇变偶不变(对而言,指取奇数或偶数),符号看象限(看原函数,同时可把看成是锐角). 诱导公式的应用是求任意角的三角函数值,其一般步骤:(1)负角变正角,再写成2k+,;(2)转化为锐角三角函数。 例1、填空: (1)的值为________ (答:); (2)已知,则______,若为第二象限角,则________。 (答:;) 例2、确定下列三角函数值的符号: (1) (2) (3) (4) 例3、求下列各式的值 1. 2. 知识点5:三角函数线的定义: 设任意角的顶点在原点,始边与轴非负半轴重合,终边与单位圆相交与点,过作轴的垂线,垂足为;过点作单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交与点. 由四个图看出: 当角的终边不在坐标轴上时,有向线段,于是有 , , . 我们就分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线。 ①三条有向线段的位置:正弦线为的终边与单位圆的交点到轴的垂直线段;余弦线在轴上;正切线在过单位圆与轴正方向的交点的切线上,三条有向线段中两条在单位圆内,一条在单位圆外。 ②三条有向线段的方向:正弦线由垂足指向的终边与单位圆的交点;余弦线由原点指向垂足;正切线由切点指向与的终边的交点。 ③三条有向线段的正负:三条有向线段凡与轴或轴同向的为正值,与轴或轴反向的为负值。 ④三条有

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档