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- 2015-09-24 发布于北京
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2014-2015学年高中数学(北师大版,选修1-2)练习:3.1 第2课时 类 比 推 理
第三章
一、选择题
1.下列哪个平面图形与空间图形中的平行六面体作为类比对象较合适( )
A.三角形 B.梯形
C.平行四边形 D.矩形
[答案] C
[解析] 从构成几何图形的几何元素的数目、位置关系、度量等方面考虑,用平行四边形作为平行六面体的类比对象较为合适.
2.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式:S=,可推知扇形面积公式S扇等于( )
A. B.
C. D.不可类比
[答案] C
3.下面几种推理是合情推理的是( )
由圆的性质类比出球的有关性质
由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°,归纳出所有三角形的内角和都是180°
教室内有一把椅子坏了,则猜想该教室内的所有椅子都坏了
三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸n边形的内角和是(n-2)·180°(nN*,且n≥3)
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 是类比推理;是归纳推理,都是合情推理.
4.类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出下列空间结论:
垂直于同一条直线的两条直线互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行;垂直于同一条直线的两个平面互相平行;垂直于同一平面的两个平面互相平行,则其中正确的结论是( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 根据立
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