2014届高三苏教版数学(理)一轮复习创新能力提升 第十四章 第1讲 算法的含义及流程图 Word版含解析.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014届高三苏教版数学(理)一轮复习创新能力提升 第十四章 第1讲 算法的含义及流程图 Word版含解析.doc

2014届高三苏教版数学(理)一轮复习创新能力提升 第十四章 第1讲 算法的含义及流程图 Word版含解析

第十四章 算法初步、推理与证明、复数 第1讲 分层训练B级 创新能力提升 1.(2011·江西卷)如图是某算法的流程图,则程序运行后输出的结果是________. 解析 n=1,s=0+(-1)1+1=0, n=2时,s=0+(-1)2+2=3, n=3时,s=3+(-1)3+3=5, n=4时,s=5+(-1)4+4=109, 故运行输出结果为10. 答案 102.(2011·陕西卷)如图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于________. 解析 由题意知x1=6,x2=9,此时|x1-x2|=32,若|x3-6||x3-9|,则p==8.5,解得x3=11,不满足|x3-6||x3-9|,舍去;若|x3-6|≥|x3-9|,则p==8.5,解得x3=8,符合题意. 答案 8   3.(2011·辽宁卷改编)执行如图流程图,如果输入的n是4,则输出的p是________. 解析 由k=1,n=4,知14p=1=0+1s=1,t=1k=224?p=1+1=2s=1,t=2k=334?p=1+2=3s=2,t=3k=444输出p=3. 答案 3 4.(2010·广东卷)某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中n位居民的月均用水量分别为

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