2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:2.9 函数的应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:2.9 函数的应用 Word版含解析.doc

2014届高考数学(文科,大纲版)一轮复习课时闯关:2.9 函数的应用 Word版含解析

一、选择题 1.已知函数f(x),xF,那么集合{(x,y)|y=f(x),xF}∩{(x,y)|x=1}中所含元素的个数是(  ) A.0            B.1 C.0或1 D.1或2 解析:选C.这里首先要识别集合语言,并能正确把集合语言转化成熟悉的语言.从函数观点看,问题是求函数y=f(x),xF的图象与直线x=1的交点个数(这是一次数到形的转化),不少学生常误认为交点是1个,并说这是根据函数定义中“唯一确定”的规定得到的,这是不正确的,因为函数是由定义域、值域、对应法则三要素组成的.这里给出了函数y=f(x)的定义域是F,但未明确给出1与F的关系,当1F时有1个交点,当1F时没有交点,故选C. 2.(2012·高考湖北卷)函数f(x)=xcos x2在区间[0,4]上的零点个数为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析:选C.令xcos x2=0,则x=0,或x2=kπ+,kZ. 又x[0,4],因此xk=(k=0,1,2,3,4),共有6个零点. 3.方程lg x+x=3的解所在区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,+∞) 解析:选C.在同一平面直角坐标系中,画出函数y=lg x与y=-x+3的图象(如图).它们的交点横坐标x0显然在区间(1,3)内,由此可排除A,D.当x=2时,lg x=lg 2,

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