2014年北师版数学文(陕西用)课时作业:第五章 第五节数列的综合应用.docVIP

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  • 2015-09-24 发布于北京
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2014年北师版数学文(陕西用)课时作业:第五章 第五节数列的综合应用.doc

2014年北师版数学文(陕西用)课时作业:第五章 第五节数列的综合应用

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十三) 一、选择题 1.(2013·铜川模拟)数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列且bn=an+1-an,若b3=-2, b2=12,则a8=(  ) (A)0 (B)-109 (C)-78 (D)11 2.(2012·海淀模拟)已知数列{an}满足:a1=1,an0,-=1(n∈N+),那么使an5成立的n的最大值为(  ) (A)4 (B)5 (C)24 (D)25 3.已知向量a=(an,2),b=(an+1,),且a1=1,若数列{an}的前n项和为Sn,且a∥b,则Sn=(  ) (A)[1-()n] (B)[1-()n] (C)[1-()n-1] (D)[1-()n-1] 4.等差数列{an}的前n项和为Sn,若(S8-S5)(S8-S4)0,则(  ) (A)|a6||a7| (B)|a6||a7| (C)|a6|=|a7| (D)a6=0 5.(2013·石家庄模拟)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目:把100个面包分给五个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小一份为(  ) (A) (B)

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