2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第六章 不 等 式第3课时 基本不等式.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第六章 不 等 式第3课时 基本不等式.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第六章 不等式第3课时 基本不等式

第六章 不 等 式第3课时 基本不等式 1. 已知x则函数y=4x+的最小值为________.答案:7解析:y=4x+=(4x-5)++5≥2+5=7.当且仅当4x-5=即x=时取等号.已知函数f(x)=x+(p为常数且p0)若f(x)在区间(1+∞)上的最小值为4则实数p的值为________答案:解析:∵ x1-10(x)=x+=(x-1)++1≥2+1=2+1.又f(x)在区间(1+∞)上的最小值为4+1=4解得p=若函数f(x)=x+(x2)在x=a处取最小值a=________答案:3解析:∵ x>2(x)=x+=(x-2)++2≥+2=4当且仅当x-2=即x=3时取等号.已知x、y∈R+且满足+=1则xy的最大值为________答案:3解析:+=1≥2即xy≤3当且仅当=且+=1即x==2时等号成立.已知x0若++2m恒成立则实数m的取值范围是________答案:(-4) 解析:因为x0所以+=8.要使原不等式恒成立只需m+2m8解得-4m2.若实数x、y满足x+y+xy=1则x+y的________. 答案:解析:∵ x+y+xy=1(x+y)-xy=1即(x+y)-(x+y),x+y≤ 7. 已知a、b为正数且直线2x-(b-3)y+6=0与直线bx+ay-5=0互相垂直则2a+3b的最小值为________答案:25解析:依题意得2b-a(b-3)=0即+=

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