2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第六章 不 等 式第第4课时 不等式的综合应用.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学总复习课时训练(基础过关+能力训练):第六章 不 等 式第第4课时 不等式的综合应用.doc

2015届高考数学总复习课时训练(基础过关能力训练):第六章 不等式第第4课时 不等式的综合应用

第六章 不 等 式第第4课时 不等式的综合应用 1. (2013·徐州期中)设a、b∈R+2b=6的最大值是________答案:1解析:过(3)点的直线与椭圆+=1相切时斜率最大可求得切线的斜率为1即为所求.(2013·无锡期中)定义在R上的函数y=f(x)是增函数且函数y=f(x-2)的图象关于(2)成中心对称设s、tf(s2-4s)≥-f(4t-t),若-2≤s≤2时则3t+s的范围是________答案:[-8] 解析:因为函数y=f(x-2)的图象关于(2)成中心对称所以函数y=f(x)的图象关于(0)成中心对称即函数y=(x)为奇函数.又函数y=f(x)是增函数所以不等式化为--4t+t(s-t)(s+t-4)≥0在横轴为s轴纵轴为轴z=3t+s分别过点(-2-2)、(-2)时取得最小值-8和最大值16.(2013·南京模拟)已知关于x的不等式(2ax-1)对任意x∈(0+∞)恒成立则实数a的值为________答案:解析:当x1时所以2ax-1≥0即2a≥a≥;当0x1时-1≤0所以2a≤所以a≤;当x=1时综上所述=(2013·苏锡常镇模拟)设函数f(x)=的定义域为(M+∞)且M0对于任意a、b、c∈(M+∞)若a、b、c是直角三角形的三条边长且f(a)、f(b)、f(c)也能成为三角形的三条边长那么M的最________. 答案:解析:设斜边为c则a+b=c+即

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