2015届高考数学（人教，理科）大一轮配套课时训练：(五十)　空间向量的应用（含14年最新题及答案解析）.docVIP

课时跟踪检测()　空间向量的应用 (分、卷，共2页) 第卷：夯基保分卷 1．(2013·石家庄模拟)如图，已知三棱柱ABC -A1B1C1，侧面BCC1B1底面ABC. (1)若M，N分别是AB，A1C的中点，求证：MN平面BCC1B1； (2)若三棱柱ABC -A1B1C1的各棱长均为2，侧棱BB1与底面ABC所成的角为60°，问在线段A1C1上是否存在一点P，使得平面B1CP平面ACC1A1？若存在，求C1P与PA1的比值，若不存在，说明理由． 2．(2014·浙江联考)如图，AB为圆O的直径，点E，F在圆O上，ABEF，矩形ABCD所在的平面与圆O所在的平面互相垂直．已知AB＝2，EF＝1. (1)求证：平面DAF平面CBF； (2)求直线AB与平面CBF所成角的大小； (3)当AD的长为何值时，平面DFC与平面FCB所成的锐二面角的大小为60°？ 3．(2014·福州质检)如图，矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直，BECF，BCCF，AD＝，EF＝2，BE＝3，CF＝4. (1)求证：EF平面DCE； (2)当AB的长为何值时，二面角A-EF-C的大小为60°. 第卷：提能增分卷 1．(2013·荆州模拟)如图所示，在矩形ABCD中，AB＝3，AD＝6，BD是对角线，过点A作AEBD，垂足为O，交CD于E，以AE为折痕将ADE向上折起，使点D到点P的位置，且PB