2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第5章 第1节 数列的概念与简单表示法.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第5章 第1节 数列的概念与简单表示法.doc

2015届高考数学(文)基础知识总复习课时精练:第5章 第1节 数列的概念与简单表示法

第五章 数  列 第一节 数列的概念与简单表示法 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案  1.设数列,,2,,…,则2是这个数列的(  ) A.第六项 B.第七项 C.第八项 D.第九项B 2.(2012·衡水中学调研)观察下列数:1,3,2,6,5,15,14,x,y,z,…则x,y,z的值依次为(  ) A.13,39,123 B.42,41,123 C.24,23,123 D.28,27,123解析:观察各项可以发现:x为前一项的3倍即42,y为前一项减1即41,z为前一项的3倍即123.故选B. 答案:B 3.若数列{an}满足关系:an+1=1+,a8=,则a5=(  ) A. B. C. D. 解析:由递推关系,由a8逆推依次得到a7=,a6=,a5=,故选C. 答案:C 4.(2012·石家庄二模)设an=-3n2+15n-18,则数列{an}中的最大项的值是(  ) A. B. C.4 D.0解析:因为an=-32+,且n∈Z,所以当n=2或n=3时,an取最大值,即最大值为a2=a3=0.故选D. 答案:D 5.(2013·惠州一模)在数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…中,第25项为(  ) A.2 B.6 C.7 D.8解析:数字共有n个,当数字n=6时,有1+2

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