2016届(新课标)高考数学(文)大一轮复习课时跟踪检测(六十三) 直线与圆的位置关系 Word版含答案.docVIP

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  • 2015-09-25 发布于北京
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2016届(新课标)高考数学(文)大一轮复习课时跟踪检测(六十三) 直线与圆的位置关系 Word版含答案.doc

2016届(新课标)高考数学(文)大一轮复习课时跟踪检测(六十三) 直线与圆的位置关系 Word版含答案

课时跟踪检测(六十三) 直线与圆的位置关系 1.(2014·重庆高考改编)过圆外一点P作圆的切线PA(A为切点),再作割线PBC分别交圆于B,C.若PA=6,AC=8,BC=9,求AB的长. 2.(2015·广州综合测试)如图,PC是圆O的切线,切点为点C,直线PA与圆O交于A,B两点,APC的角平分线交弦CA,CB于D,E两点,已知PC=3,PB=2,求的值. 3.如图,AB是O的直径,弦BD,CA的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F. (1)求证:BE·DE+AC·CE=CE2. (2)若D是BE的中点,求证E,F,C,B四点共圆. 4.(2015·忻州模拟)如图,直线AB经过O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,O交直线OB于E,D,连接EC,CD. (1)求证:直线AB是O的切线; (2)若tanCED=,O的半径为3,求OA的长. 5.(2014·辽宁高考)如图,EP交圆于E,C两点,PD切圆于D,G为CE上一点且PG=PD,连接DG并延长交圆于点A,作弦AB垂直EP,垂足为F. (1)求证:AB为圆的直径; (2)若AC=BD,求证:AB=ED. 6.(2014·新课标全国卷)如图,四边形ABCD是O的内接四边形,AB的延长线与DC的延长线交于点E,且CB=CE. (1)证明:D=E; (2)设AD不是O的直径,AD的中点为M,且MB=MC,证明:ADE

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