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区域基础教育资源配置均等化指数的测量模型_喻登科
2012 Conference on Creative Education
Measurement Model of Regional Elementary Education
Resource Collocation Equalization Index
1 2 3
Dengke YU , Rong ZHOU , Yifu LANG
1Dept.of Management Science and Engineering, School of Science, Nanchang University, Nanchang, China, 330031
2School of Economy and Management, Harbin Engineering University, Harbin, China, 150001
3School of Economy and Management, Harbin University, Harbin, China, 150001
Email: ydstudent@, 304299943@
Abstract: Measurement of regional elementary education resource collocation equalizaion index can provide
reference for decision-making of the country government optimizing elementary education resource colloca-
tion policy. Based on defining the connotation of regional elementary education resource collocation equali-
zation, its measurement index’s connotation and types are analyzed and its measurement connotation and
function are confirmed. Finally, measurement model of regional elementary education resource collocation
equalization index is constructed from four aspects including complete equalization index based on inputs,
difference equalization index based on inputs, complete equalization index based on efficiency and difference
equalization index based on efficiency, and their measurement index system is designed.
Keywords: Elementary education; education resource collocation; equalization index; measurement model;
region
区域基础教育资源配置均等化指数的测量模型
1 2 3
喻登科 ,周荣 ,郎益夫
1 南昌大学理学院管理科学与工程
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