【高考复习】2016届高三物理大一轮复习讲义：实验四验证牛顿运动定律.docVIP

实验四　验证牛顿运动定律 [学生用书P51] 一、实验目的 1．学会用控制变量法研究物理规律． 2．探究加速度与力、质量的关系． 3．掌握灵活运用图象处理问题的方法． 二、实验原理(见实验原理图) 1．保持质量不变，探究加速度跟合外力的关系． 2．保持合外力不变，探究加速度与质量的关系． 3．作出a－F图象和a－图象，确定其关系． 三、实验器材 小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺． 四、实验步骤 1．测量： 用天平测量小盘和砝码的质量m′和小车的质量m. 2．安装： 按照如实验原理图所示装置把实验器材安装好，只是不把悬挂小盘的细绳系在小车上(即不给小车牵引力) 3．平衡摩擦力： 在长木板的不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，使小车能匀速下滑． 4．操作： (1)小盘通过细绳绕过定滑轮系于小车上，先接通电源后放开小车，取下纸带编号码． (2)保持小车的质量m不变，改变砝码和小盘的质量m′，重复步骤(1)． (3)在每条纸带上选取一段比较理想的部分，测加速度a. (4)描点作图，作a－F的图象． (5)保持砝码和小盘的质量m′不变，改变小车质量m，重复步骤(1)和(3)，作a－图象． 一、数据处理 1．保持小车质量不变时，计算各次小盘和砝码的重力(作为小车的合力)及对应纸带的加速度，填入表(一)中． 表(一) 实验次数