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大学生社会主义心价值体系教育主阵地研究
日三置
目 冰
摘要……………………………………………………．．I
Abstract．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．III
文献综述……………………………………………………l
前言……………………………………………………．．9日Ⅱ舌……………………………………………………．．
第一章大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的内涵及存在依据……．．11
一、大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的内涵把握……………11
(一)大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的基本内涵………11
(二)大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的理解辨正………12
二、大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的多维分析……………14
(一)基于实体角度的分析．………………………………14
(二)基于地位角度的分析………………………………．15
(三)基于作用角度的分析………………………………．15
三、大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的存在依据……………16
(一)历史依据………………………………………．．16
(二)现实依据………………………………………．．18
(三)本体依据………………………………………．．20
第二章大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的主要形式…………．．23
一、基于体验感染存在的主阵地………………………………．23
(一)社会实践阵地……………………………………．23
(二)文化育人阵地……………………………………．24
二、基于日常事务存在的主阵地………………………………．26
(一)管理育人阵地……………………………………．26
(二)资助育人阵地……………………………………．27
三、基于内容拓展存在的主阵地………………………………．28
(一)就业创业教育阵地…………………………………29
(二)心理健康教育阵地…………………………………30
四、基于常用载体存在的主阵地………………………………．31
(一)党团组织阵地……………………………………．31
(二)网络空间阵地……………………………………．32
第三章大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的重要作用…………．．35
一、强化深化作用…………………………………………．35
(一)强化大学生对社会主义核心价值体系的认识和了解………．．35
(二)深化大学生对社会主义核心价值体系的理解和把握………．．37
二、细化活化作用…………………………………………38
(一)将社会主义核心价值体系细化为大学生应遵循的具体要求…．．38
(二)将社会主义核心价值体系活化为大学生感兴趣的现实活动…．．40
三、内化外化作用…………………………………………．4l
(一)使大学生将社会主义核心价值体系内化为自身素质………．．42
(二)使大学生将社会主义核心价值体系外化为实践行为………．．43
四、固化优化作用…………………………………………45
(一)固化大学生实践社会主义核心价值体系的行为习惯………．．45
(二)优化大学生推行社会主义核心价值体系的自觉意识………．．46
第四章大学生社会主义核心价值体系教育主阵地的作用发挥…………．．49
一、积极坚持科学理念……………………………………．．49
(一)以人为本………………………………………．．49
(二)生活育人………………………………………．．50
(三)整体育人………………………………………．．51
(四)隐性育人………………………………………．．53
二、综合进行实践探索……………………………………．．54
(一)充分发挥主体的教育能力……………………………54
(二)抓住教育切入点和重难点……………………………55
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