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(3)Changes in the climate are ____________ the pollution of the atmosphere. 由于大气层的污染,气候发生了变化。 (4)____________you, I was saved from drowning. 多亏了你,我溺水后被救了上来。 返回目录 Unit 2 English around the world due to Thanks to 考点互动探究 2 come up 走近;上来,上升;被提出;产生,开始 (1)come up with 想出(计划、回答);提出 come about 发生 come along 到达,抵达;出现 come to 总计;达到(某状况) come up to 达到(某点/认可的水平或标准) come ________ 出来;(书、唱片等)出版,发行 come on 赶快,得了吧 (2)How come…? (表示不理解)……怎么回事? When it comes to sth… 当涉及某事时…… 返回目录 Unit 2 English around the world out 考点互动探究 【巧学助记】 返回目录 Unit 2 English around the world 考点互动探究 【温馨提示】 come up在指“问题、建议或方案等被提出”时,为不及物动词短语,其主语通常为物,无被动语态;come up with则意为“提出……来”,为及物动词短语,主语通常为人,宾语则为表示“建议、计划、方案”等的名词。 返回目录 Unit 2 English around the world 考点互动探究 【活学活用】 (1)[2014?陕西卷?完形] I was amazed that hed come up with this sweet idea. 我很惊讶他竟然能想到这么贴心的办法。 返回目录 Unit 2 English around the world 考点互动探究 (1)[2014?陕西卷?完形] I was amazed that hed come up with this sweet idea. 我很惊讶他竟然能想到这么贴心的办法。 (2)用come相关短语的适当形式填空。 ①Shes____________some amazing schemes to double her income. ②How did the problem____________in the first place? ③You waited half an hour for a bus; then three____________at a time! ④Many questions____________at the meeting,but none of them was important. 返回目录 Unit 2 English around the world come up with come about came along came up 考点互动探究 3 make use of 利用 (1)make good use of 好好利用 make full use of 充分利用 (2)make the most of 充分利用 make the best of 充分利用(时间等) take advantage of 利用 返回目录 Unit 2 English around the world 考点互动探究 返回目录 Unit 2 English around the world 【温馨提示】 (1)该短语中use前可以用good, full, little等来修饰。 (2)该短语除了直接考查其主、被动形式之外,还常结合定语从句对其进行考查,此时use被提至先行词的位置,然后由含make of的定语从句修饰。如: This is the best use we made of our spare time. 这是对我们业余时间最好的利用。 考点互动探究 【活学活用】 (1)[2014?江西卷?阅读D] Technology is flexible. There is no fixed way of making use of it. Everything depends on peoples attitude. 科技是灵活的,其使用方式没有套路可循,一切取决于人们的态度。 (2)The talks between the two countries are pr
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