高中语文知识教学的现状、反思与对策.pdf

7 Y1 726 125 目录 一-一卜一卜一 中文摘要…………………………………………………．．I ABSTRACT…．．．．．．．．．．．…．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．II 绪论……………………．：………………………………．1 一论文选题的理由或意义：…………………………………．．1 二核心概念的界定…………………………………………．4 三国内外关于母语知识教学的研究现状及趋势：…………………．．4 (一)我国语文知识教学的发展历程…………………………．4 (二)我国关于新课标的研究现状的概述………………………5 (三)国外关于母语(语文)教学的研究概述…………………．．7 第一章 中学语文知识教学现状调查……………………………．9 一调查背景………………………………………………．9 二调查内容………………………………………………．9 三调查对象………………………………………………10 四现状分析……………………………………………．．10 (一)学生现状分析……………………………………．．10 (二)教师现状分析……………………………………．．13 (三)语文知识争议较多，造成语文知识教学混乱………………15 第二章重新构建高中语文知识体系……………………………．17 一有必要重新构建高中语文知识体系…………………………．．17 (一)是解决高中语文知识教学中存在的问题的需要……………．17 (二)是高中学生掌握语文知识的需要………………………．18 (三)是提高学生运用母语能力的需要………………………．19 二重新构建高中语文知识体系………………………………．20 (一)高中语文知识体系的组成……………………………．20 (二)高中生阶段的语文知识高度…………………………．．21 (三)加强学生在知识、能力和素养等方面的共同提高…………．．24 第三章提升高中语文知识教学的若干对策………………………．25 一完善现有教材的编排结构…………………………………25 (一)教材编排方面……………………………………．．25 (二)在教材选文方面……………………………………25 (三)在教材插图方面……………………………………26 (四)在课后思考题的设计方面……………………………．26 二改善教师知识教学的能力，提高社会认识……………………．27 三改进教学实施的策略……………………………………．28 (一)准确定位师生关系…………………………………．28 (二)准确把握教学内容…………………………………．28