【高考冲刺】2016届高三历史（通史版）大一轮复习课后达标检测专题一第2课时中国古代文明的初步发展——秦汉时期.docVIP

课后达标检测2　[学生用书单独成册]第2课时　中国古代文明的初步发展——秦汉时期(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分共48分)(2015·广东湛江高)传说古代先王在阴历一月决定一年的政事所以阴历一月叫政月。到了秦朝由于嬴政出生于一月就把政月改为正月又因“正”字的读音同他的名字同音就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了(　　)中央集权的建立和加强历法为封建政府服务向社会宣扬君权神授观封建皇权至高无上解析：选D。本题考查秦朝的皇帝制度。解读题意因与秦始皇的名字同音政月改为“正月”读作“征月”体现的是中国古代君主专制下的避讳制度故D项正确；中央集权反映A项错误；B项不是题干的主旨故B项错误；君权神授意思是君主受命于天汉代董仲舒最早提出故C项错误。(2015·福建普通高中毕业班质检)秦朝设官有职、爵、秩之别。职为官员实际职务；爵主要用于奖励有功者沿用战国二十级军功爵；秩表示官员俸禄等级高低以石为计算单位。这一规定(　　)保护了贵族利益　　　B．规范了官员行为维护了官僚政治 D．扩大了地方权力解析：选C。本题考查秦中央集权制度的形成——军功授爵制。秦代建立专制主义中央集权由贵族政治向官僚政治转变故A项错误；材料是对官员职务、奖赏、俸禄的规定不属于规范官员行为故B项错误；材料中秦代官员有爵位说明官员任命不是靠血缘而且官员有职务及俸禄体现的是维护官僚政治故C项正确；材料反映的秦代官员有中央的也有地方的不能说明地方权力扩大故D项错误。(2015·广元模拟)关于秦朝设郡的数目学术界有不同的看法。如王国维《秦48郡谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时收集到以下几个方面的资料其中最可信的应是(　　)《史记》的记载 B．民间的传说史家的学术观点 D．秦简的记载解析：选D。本题考查史学常识最可信的应是第一手史料秦简是当时的官方文献属于第一手史料最具有可信度。史书和史家观点都具有主观性可信度降低；民间传说含有不少传说成分可信度最低故选D项。(2015·浙江衢州一中模拟)汉武帝时期是古代中国具有重要意义的历史时期。在政治制度上通过“汉承秦制有所损益”使高度集权的专制主义政治体制大体定型。其“定型”主要表现在(　　)解除相权对君权的威胁　②加强对中央和地方的监察巩固中央垂直管理地方形式　④确立摒弃法治独尊儒术的治国理念解析：选B。本题考查汉代政治制度。相权对君权的威胁解除是明代故排除①；董B项。(2015·自贡诊断)汉武帝时对刺史的职权有明确规定即“奉诏六条察州”其中有“二千石不奉诏书、遵承典制倍公向私旁诏守利侵渔百姓聚敛为奸”。对材料信息解读正确的是(　　)打击地方高级官员察举士人时偏向亲己打击地方高级官员执法不公打击地方高级官员以权谋私的不法行为打击地方高级官员子弟不法解析：选C。“二C项最符合题目要求。(2015·雅安中学模拟)最近北京大学出台的自主招生政策拒招不孝敬长辈的学生这不仅让人想起了古代的“孝廉”。以孝廉为标准选拔人才的制度始于汉代在东汉成为求仕者的必由之路。这种制度是(　　)世官制 B．察举制科举制 D．八股取士解析：选B。本题考查古代的选官制度世官制属于贵族官职的世袭科举制以及八股取士都是以考试成绩为标准因此A、C、D项错误；察举制由官员根据人的德才向中央推荐其中很重要的一项就是根据“孝廉”选拔人才。故选B。(2015·北京东城区联考)战国至秦汉时期黄河流域是中国农耕经济的中心。下列水利工程地处黄河流域的是(　　)郑国渠　②都江堰　③白渠　④灵渠解析：选B。本题考查对水利工程知识的掌握。依据所学可知郑国渠和白渠都在陕西境内即位于黄河流域。都江堰处于四川属长江流域灵渠处于广西也不是黄河流域所以正确答案应为B项。(2015·贵州六校联盟联考)在古代的中西方交往中中国有三张“名片”：一是丝绸二是瓷器三是茶叶。这主要表明古代中国(　　)自然经济长时间内没有根本性突破　②东西方的交流渠道不畅通　③古代手工业发展水平在世界领先A．①②③ B．②④解析：选C。从三张“名片”可以看出都是农产品和手工业品这是自然经济的体现故①正确；西方国家进口这些东西说明古代中国手工业水平世界领先正确。②与题干意思相反在题干中无从反映。所以答案为C项。(2015·济南调研)《后汉书》有载：(王景)先是百姓不知牛耕致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻(　　)小农经济自给自足 B．小农经济具有脆弱性当时已有铁犁牛耕 D．当时农作物种类较多解析：选D。依据材料中“教用犁耕由是垦辟倍多”可知当时已有牛耕是岁年疫。京师及三州大旱诏勿收兖、豫、徐州田租”可知小农经济具有脆弱性。“境内丰给”说明小农经济的自D项不能从材料中得出。(2015·成都七中检测)汉代冶铁技术取得重大发展。铸铁柔化处理技术