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2014——2015学年度第二学期
宏远外国语学校小学五年级音乐课教学计划
刘虹宇
一、学情分析
五年级学生随着生活范围和认知领域的进一步扩展,学生的体验感受与探索创造的活动能力增强,此时老师应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,提高学生对音乐的进一步的热爱。五年级的学生通过前面的学习都有了一定的音乐基础,所以本学期应继续加强学生音乐课基本常规和提高音乐基本欣赏能力的培养。注重对学生良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导,形成良好的歌唱习惯。通过加入多种音乐形式的学习让学生保持对音乐的兴趣。
二、教材分析:
二年级册共编个主题单元,《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》。感受音乐,表现音乐,创造音乐等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、创编等。要求如下:唱歌:欣赏:器乐:。.2-3.6 歌曲《》聆听《》 .9-3.13 歌曲《》聆听《》 歌曲《》聆听《》.23-3.27
歌曲》聆听《》 .30-4.3 学具乐器——竖笛学习 4.5-4.6 清明节 6 4.7-4.10 歌曲《》聆听《》 .13-4.17 歌曲《》聆听《》 .20-4.24 歌曲《》聆听《》 .27-4.30 歌曲《》聆听《》 5.1-5.3 五一劳动节 10 5.4-5.8 学具乐器——竖笛学习 11 5.11-5.15 歌曲《》聆听《》 12 5.18-5.22 歌曲《》聆听《》 -5.29 歌曲《》聆听《》 14 6.1-6.5 歌曲《》聆听《》 -6.12 学具乐器——竖笛学习 16 6.15-6.19 歌曲《》聆听《》 6.20-6.22 端午节放假 17 6.23-6.26 歌曲《》聆听《》 18 6.29-7.3 复习
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