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德州学院毕业论文课题说明书 2013年1月8日 题 目 指 导 教 师 职 称 主要研究方向 选题的主要目的和意义： 国内外研究现状和发展趋势： 教学单位领导小组审批意见： 签 名： 2013年1月9日 注：本表由拟担任毕业论文（设计）指导任务的教师填写，教学单位存档，不再装订到论文（设计）中。  编号: 毕业论文 题 目 记忆的遗忘特点 指导教师 赵 玉 学生姓名 李 艳 学 号 210201053 专 业 学前教育 教学单位 德州学院教育系 （盖章） 二O一三年五月二十八日 德州学院毕业论文开题报告书 2013年3月28日 院（系） 专 业 姓 名 学 号 论文（设计）题目 一、选题目的和意义 二、本选题在国内外的研究现状和发展趋势 三、课题设计方案[主要说明：研究（设计）的基本内容、观点及拟采取的研究途径和方法。]  四、计划进度安排 [主要说明：起止时间及分阶段的进度要求。] 起止时间：2012年12月20日——2013年5月28日，该论文的撰写共分为四个阶段： 1.2012年12月20日—2013年03月28日 完成开题报告。 2.2013年03月29日—2013年04月28日 中期检查 3.2013年04月29日—2013年05月15日 定稿准备答辩 4.2013年05月16日—2013年05月28日 答辩及论文材料整理 注意：各阶段的起止时间要与各个表格的填表的时间相协调。 五、主要参考文献（只列出最重要的5—6种） [1]杨治良.记忆心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1999. 指导教师意见及建议： 签名： 2013年3 月 28日 教学单位领导小组审批意见： 组长签名： 2013年3月29日 德州学院毕业论文中期检查表 院(系)： 专业： 2013 年4月28日 毕业论文题目： 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 计划完成时间：2013年6月20日 毕业论文进度计划： 起止时间：2012年12月20日——2013年6月20日，该论文的撰写共分为四个阶段： 1.2012年12月20日—2013年03月28日 完成开题报告。 2.2013年03月29日—2013年04月28日 中期检查 3.2013年04月29日—2013年05月15日 定稿准备答辩 4.2013年05月16日—2013年05月30日 答辩及论文材料整理 完成情况： 对上述进度中，1—4阶段完成情况进行说明。 指导教师评议（指出优点和不足，如有其它建议，可另附页） （手写） 签 名： 2013年4月29日 备 注：  目 录 摘要及关键词 1 一、引言 1 （一） 1 （二） 1 （三） 1 二、研究方法 1 （一） 2 （二） 2 三、结论 3 参考文献 3 致谢 3 德州学院 教育系 2013届 学前教育专业 毕业论文 （文科样例） 论语言与言语的关系 刘永会 （德州学院 政法系 山东 德州 253023） 摘 要： 本文讨论语言与言语的关系，我们从索绪尔的理解出发，针对从1958年起，国内语言学界关于语言、言语问题的讨论，从语言的职能，语言的内部结构，运用语言的技巧，语言和言语的发展以及存在方式五个方面来具体看待语言和言语