法学专业学年论文教学大纲.doc

法学专业《学年论文》教学大纲 课程名称： 课程编码： 学 时： 4周 学 分：4学分 开课学期：第六学期 课程类别：实践性教学环节 课程性质：专业课程论文 适用专业：法学专业 课程设计的性质、目的和任务 本学年论文是学生在完成公共课、专业基础课和大部分专业课学习后的一个教学环节，是学生整理已学到的理论知识的一次训练，并为撰写毕业论文奠定基础。本学年论文的目的和任务是： 检验法学学生在三年专业学习中的效果和收获； 培养学生实际运用知识和获取资料的能力 培养学生理论创新能力 课程设计的内容及工作量 1、法学系教师必须预先列出学年论文题目，论文所涉及的论题和领域应限制在已开课程的范围内，包括法理学、宪法学、民法学、刑法学、诉讼法学、中国法制史、合同法、行政法学、外国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、中国法律思想史、商法、经济法、西方法律思想史及已开专业选修课。 2、学生在第六学期的第八周应开始准备学年论文的选题，由法学系确定指导教师方案，并告知学生，指导教师应立即与所指导学生建立联系。学年论文的选题可在教师给定的备选题目中选定，也可由学生自由拟订题目，但自拟题目在确定前，应与指导教师协商。 3、学生确定学年论文题目后，在教师的指导下学生查找资料，并确定论文提纲 4、指导教师每周必须有固定时间和地点进行论文指导，解答学生有关论文的疑问。 5、论文初稿提交指导教师后，指导教师必须及时阅读并给出修改意见，帮助学生修改论文。 6、学年论文应在第十六周最后定稿，论文的定稿必须有打印稿和软盘。 7、学年论文格式应比照毕业论文格式进行要求，必须有目录、注释、参考文献等。学年论文正文字数不少于5000字。 8、学年论文定稿并提交后，应由全体指导教师共同审阅并经合议给出每篇论文的成绩，不及格者，立即要求学生限期改正或重作。 9、教师指导学年论文应尽职尽责，教师指导学生应有书面记录并与学生论文同时上交系里存档。 指导教师的职责 1、法学系教师必须预先列出学年论文题目，论文所涉及的论题和领域应限制在已开课程的范围内，包括法理学、宪法学、民法学、刑法学、诉讼法学、中国法制史、合同法、行政法学、外国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、中国法律思想史、商法、经济法、西方法律思想史及已开专业选修课。 2、学生确定学年论文题目后，由法学系确定指导教师方案，并告知学生。指导教师应立即与所指导学生建立联系，并指导学生查找资料。原则上，指导教师在开列备选题目时，每一个题目应附有三篇（部）以上相关参考资料的目录。 3、指导教师指导学生写作论文提纲及论文初稿、定稿。指导教师保证指导时间，每周不少于4天，每天不少于2.5小时。设计参考资料 2005年4月 政治学与行政学专业《学年论文》教学大纲 课程名称： The Thesis of School Year 课程编码： 学 时：2周 学分： 2学分 开课学期：第3、5、7学期 课程类别：必修 课程性质：实践课 一、课程的性质、目的与任务 通过学年论文设计的教学，使学生达到三个方面的目的，一是对过去学习情况与过程的总结，二是对将来学习作出调整，三是通过专题研究、问题分析、专题论证、论文写作等方式，学会如何进行社会问题研究与分析，学会如何进行社会科学研究，为今后的学习、工作与研究打下坚实的基础。 二、课程的基本内容 政治学与行政学专业学年论文设计分为四个方面，每个方面每次可以同时布置，也可以布置其中一至三个方面。 四个方面是：1.论文写作；2.参与教师课程或课题研究，如参与某门课程的题库建设；3.设计公共管理规划，如“酆都县新城区公共管理规划设计与论证”；4.专题分析报告，如“关于法轮功问题的报告”、“以巴冲突问题的报告”等。 三、论文研究与写作计划 1.第1周，查找资料，主要使用的资料库：燕山大学图书馆，全文数据库（CNKI），河北高校数字图书馆，万方数据库（数字化期刊子系统）等。根据资料，在指导老师的指导下，写出提纲、初稿。 2.第2-3周，将初稿输入微机、进行修改，并以软盘形式上交。待指导教师初步审查合格后，根据指导教师的修改意见再修改。待指导教师找其他教师审看打出分数，不及格者，立即重作。 制定人： 刘方玲 审定人： 批准人： 2002年5月 汉语言文学专业《学年论文》教学大纲 课程名称： 课程编码： 学 时：4周 学 分：4学分 开课学期：第六学期 课程类别：实践性教学 课程性质：专业课程论文 适用专业