MIT本科教学活动的若干特点及启示.pdfVIP

下载本文档

10
0
约7.38千字
约 3页
2015-09-26 发布于重庆
举报
版权申诉

MIT本科教学活动的若干特点及启示.pdf

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

MIT本科教学活动的若干特点及启示

33 1 Vol33, No1 2010 3 Journal of High r Education R s arch Mar2010 DOI: 103969jissn16728874201001020 MIT 张峰, 项军华, 韩大鹏, 刘昆 ( 国防科学技术大学航天与材料工程学院, 湖南长沙 410073) [ ] 我国许多研究型大学出现了忽视本科教学的现象, 使得本科教学一问题突出美国麻省理工学院 ( MIT) 经过几十年的探索, 形成了独具特色的本科教育风格, 取得了令人瞩目的成绩本文借助阐述 MIT 本科教学活动的多元考核及时反馈重视实践等突出特点, 得到了一对于完善研究型大学本科培养模式的有益启示 [ ] 本科教学; 麻省理工学院; 研究型大学 [ ] G649 [ ] A [ ] ( 2010) Learning from the Teaching Methods for Undergraduates Adopted by MIT ZHANG F ng, XIANG JunHua, HAN DaP ng, LIU Kun ( College of Aerosp ace and Materials E ng ineering , National Univ ersity of Def ense Tech nology , Changsha 410073, China) Abstract: Many disadvantag s of th t aching m thods for und rgraduat s app ar in r s arch- ori nt d univ rsiti s du to th n gl ct. Massachus tts Institut of T chnology ( MIT) owns its sp cial t aching m thods for und rgraduat s through its study of d cad s, and has achi v d marv lous achi v m nts. This articl xplains th outstanding charact ristics of th t aching m thods for und rgraduat s of MIT , which includ s its multi - ass ssm nt, tim ly f dback, r s arch and practic , and giv s som sugg stions for p rf cting th cultivation mod l of th r s arch- ori nt d univ rsiti s. Key words: t aching m thods for und rgraduat s; MIT; r s arch- ori nt d univ rsity , , , , , , , , , , , ,