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思想政治教育研究 * 关于免费师范生思想政治教育的若干思考 邓湖川 （西南大学政治与公共管理学院，重庆 400715 ） [摘 要] 在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，是党和国家为促进教育发展和教育公平 采取的一项重大战略举措。为了把这一举措落到实处，使免费师范生巩固从教理想和信念，努力 学好各门课程，切实提高自身各方面素质，毕业后长期从教、终身从教，学校必须加强对他们的 思想政治教育。加强免费师范生思想政治教育，主要应从加强职业理想信念教育、树立法律权利 与义务观念、加强心理健康教育、完善各项相关保障制度等方面下功夫。 [关键词] 高校；免费师范生；思想政治教育 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-2528 （2010 ）05-0112-03 从2007 年秋季入学的新生起，国家在教育部直属的 励、淘汰机制，以保证未来教师的素质。以西南大学为 6 所师范大学实行师范生免费教育。这是党和政府为促进 例：学校为免费师范生精心开展专项入学教育活动；严 教育发展和教育公平采取的重大举措，目的在于把更多 格执行培养方案，精心安排名师给免费师范生授课，建 优秀生源吸收到师范大学来，把最有才华的学生培养成 立师范生培养导师制度；将师范生培养纳入创新人才培 人民教师；改善农村中小学的师资水平，进一步提升中 养“光炯计划”；加强实习基地建设，加强学生就业和终 小学教育质量；形成尊师重教的良好社会氛围，让教育 身发展引导。学校采取这些措施都是为了促进免费师范 成为最受尊重的事业。为了把党和国家这一重大举措落 生努力学习、健康成长。就免费师范生群体来看，入学 到实处，学校必须进一步加强免费师范生思想政治教育， 分数高，“六所师范大学免费师范生在各省提档线平均高 形成优秀学生读师范、优秀人才当教师的良好导向，增 出省重点线 [1] 30 分”， 生源的整体质量好于往年。目前， 强学生从事教育事业的光荣感和使命感，引导其树立长 我国中西部特别是广大农村地区，一方面农村中小学急 期从教的职业理想，努力学好各门课程，切实提高自身 需合格的教师，另一方面大量的大学师范毕业生下不去 的综合素质，为将来成为优秀教师和教育家打下牢固的 或不愿下去。师范生免费教育，作为加强基础教育的导 根基。 向性政策，为解决这一结构性问题寻求到了一种好的途 径。与此同时，我们还要认识到国家推行这一政策的深 一、免费师范生群体的特点及存在的问题 层含义和战略意义。毫无疑问，师范生免费教育是项好 实施师范生免费教育政策以来，6 所部属师范大学积 政策；尽管如此，免费师范生教育实施以来，在部分免 极贯彻落实师范生免费教育政策，围绕培养造就优秀教 费师范生中存在一些需要解决的问题。 师和教育家的目标，结合本校实际，精心制定教育培养 1．学习动力不足。一方面，国家对免费师范生实行 方案，大力推进教师教育改革，给免费师范生提供尽可 特殊的政策保障：实行“两免一补”政策，使免费师范 能多的“特殊待遇”。同时也建立了必要的免费师范生激 生无经济负担；省级教育行政部门负责落实免费师范毕 * 本文系国家教师教育创新平台建设资助项目“免费师范生就业观教育与职业生涯规划”（项目批准