小学数学五年级第一单元总体复习.pptVIP

* 第一单元知识整理与复习 三个要求 第一，会对数进行分类； 第二，会运用因数和倍数的意义解决实际问题； 第三，会运用数的奇偶性解决实际问题。 第一，对数进行分类 例1 强强手中有20张卡片，每张卡片上分别写着1~20（含1和20）这20个数，你能用我们学过的只是将这20张数字卡片进行分类吗？你能想到几种分类方法呢？ 四种：奇偶性（2的倍数）、3的倍数、5的倍数、质数和合数 例2 猜门牌号 李曦家的门牌号满足下面条件：百位上的数是10以内（不含10）的最大质数；十位上的数既不是质数也不是合数；个位上的数既是质数也是偶数。你能才出李曦家的门牌号是多少吗？ 第二，运用因数和倍数的意义解决实际问题 例3 有两条绳子，一条长48分米，另一条长20分米，把他们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长是多少分米？ 分析：因为截成同样长的小段而没有剩余，所以每条绳子的长度应同时是48和20的因数，再求出这些因数中最大的数就是绳子最大的长度。 第三，运用数的奇偶性解决实际问题 例1 某市举行小学生科普知识竞赛，竞赛试题共30道。评分标准是，基础分5分，答对1题加5分，答错1题减1分。如果有3名同学参赛，问这些同学得分总和是奇数还是偶数？ 第一单元 复习检测 一、填空高手。 把0，3.2，1，35，8.9，19，134，—25，—18，23，87，93，705分别填入下面的括号里。 （ ）是整数； （ ）是自然数； （ ）是奇数； （ ）是偶数； （ ）是质数； （ ）是合数。 2. 在20以内（不包括0和20）的质数中，偶数是（ ），奇数是（ ）。 第一单元 复习检测 3.把15，36，42，45，54，60，96，108，245，570分别填入下面的括号里。 （ ）是2的倍数； （ ）是3的倍数； （ ）是5的倍数； （ ）既是2的倍数也是3的倍数； （ ）既含有因数3，又含有因数5。 4. 一个数既是16的因数，又是16的倍数，这个数是（ ）。 5. 判断下列算式的结果是奇数还是偶数。 6897-1003 65+1008 27×85 2020÷4 第一单元 复习检测 二、我来当小法官。 两个质数的积一定是一个合数。 2. 一个自然数，不是奇数就是偶数。 3. 一个自然数，不是质数就是合数。 4. 是9的倍数的数，也一定是3的倍数。 5. 是3的倍数的数，也一定是9的倍数。 6. 因为10÷0.4=25，所以10是0.4的倍数，0.4是10的因数。 1. 1是所有非0自然数（ ）。 A. 倍数 B. 因数 C.奇数 2. 用1，2，0，9四个数字排成的四位数（ ）A. 一定是2的倍数 B. 一定是3的倍数 C. 一定是5的倍数 3. 一个质数减去另一个质数，他们的差是（ ）。 A. 质数 B. 合数 C.不是质数就是合数 D.无法确定 4. a是36的因数，a+3的值有（ ）个。 A. 9 B. 10 C.11 5. 在100以内（含100）的非零自然数中，有25个质数，那么合数的个数是（ ）个。 A. 76