吉林省公主岭市七年级历史下册 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立学案(无答案) 新人教版.docVIP

公主岭市第四中学七年级历史第12课 蒙古的兴起和元朝的建立教学学案 学科 历史 设计教师 教授内容 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 时间预设 1课时 问题预设： ①你知道这是哪个朝代的疆域图吗？的依据是什么？ ②它是哪个民族建立的政权？在这个民族发展的历史上，有两位杰出人物，他们是谁？他们各自的历史功绩是什么？③这个王朝在我国历史上有什么贡献→灭西夏金→忽必烈继承汗位→建立元朝（1271年）→定都大都→南宋灭亡（1276年)→统一全国。 要点提炼：三个年代：_______年 、 _______年 、 _______年 三个人物：_______ 、 _______ 、 _______ 四件大事：_____统一蒙古 、____建立元朝、____制度的建立、____融合的加强 归纳生成 元朝的建立 元朝社会经济的发展和中外交往 行省制度 民族融合 ①忽必烈 1271年 ②南宋灭 1276年 ③文天祥 抗元 ①元世祖重视农业②水陆交通运输 ③商业——大都 ④中外交往频繁 ①目的：为对全国有效的统治； ②内容：中央设中书省，地方设行中书省 ①汉族外迁边疆 ②边疆各族南迁 ③契丹女真同汉族融合 ④回族形成 课后反思： 2