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春联故事: 家 门 藏 对 万 千 卷 棵 书 竹 长 短 ? 无 说一说: 你喜欢的春联是哪一幅 ( ) 因为读了这副春联,我( )。 看了这么多的春联后,请同学们来练习一下,加油! 春联有什么样的特点? 一、讲究对仗 二、抑扬顿挫,和谐动听 绿柳——红桃 从下面的对联中,找出相对应的字。 读第四自然段: 联系上下文说说为什么读读 春联也是一种很好的学习? 文章为我们介绍了春联的内容以及特点,还告诉我们读春联是一种很好的学习,让我们对春联有了许多了解、同学们,春节马上又要到了。你们千万不要忘了注意一下周围的春联啊! 同学们! 再见! * * * 自学要求: 1.自己轻声朗读第一自然段。 2.小组学习,用直线画出春联 的内容,用波浪线画出春联。 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地 千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁 平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满 了幸福和希望。 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 春回大地千山秀, 日照神州百业兴。 勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫, 竹报岁平安。 请你试着连连看 描绘美丽的春光。 家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 向荣的景象。 艳阳照大地, 春色满人间。 歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 祖国与天地同寿, 江山与日月争辉。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。 六畜兴旺, 五谷丰登。 舒眉——开口 辞 —— 贺 旧岁——新年 字数相等,词类相当 雨 风 ( ) 拂 万 千 朵 条 花 柳 春联是诗,蕴含着丰富的哲理;春联是歌,吟唱着美好的生活;春联是画,描绘出秀丽的春光。千百年来,每逢新春佳节,我们华夏子孙无不沉浸在这如诗如歌如画的春联的海洋中 : 1.摘抄背诵课文中的春联。 2.读读背背课外搜集到的你认为最美的春联。 3.改写你喜欢的春联或尝试着自己独立创作一副春联,过春节时贴在自己家的大门上,也可以送给你认为
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