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综合评估检测卷(三)
(本栏目内容,在学生用书中分册装订!)
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题至少有一个选项正确,全选对得4分,选不全得2分,错选不得分)
1.下列说法正确的是( )
A.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好无损,但鸡蛋与石头间的作用力是相等的
B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力
C.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的
D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体
解析: 由于力具有相互性的特点,鸡蛋与石头间的作用力是相等的,鸡蛋之所以破是因为鸡蛋的承受力比石头的承受力小,选项A正确;物体之间的相互作用力存在与否,与物体是否运动无关,选项B错误;草受到了力而弯曲,施力物体是空气,肉眼观察不到,但人们能感受到风力的存在,选项C错误;任何一个物体施加力的同时也是受力物体,选项D正确.
答案: AD
2.关于重力、重心,下列说法正确的是( )
A.风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高
B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上
C.舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化
D.重力的方向总是垂直于地面
解析: 风筝的重心相对风筝的位置不变,故A错.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,故B错.舞蹈演员在做各种动作时,由于身体发生形变,重心位置变化,C对.重力方向总是竖直向下,但不一定垂直地面,D错.
答案: C
3.当两共点力F1和F2的大小为以下哪组数据时,其合力大小可能是2 N?( )
A.F1=6 N,F2=3 N B.F1=3 N,F2=3 N
C.F1=2 N,F2=4 N D.F1=5 N,F2=1 N
解析: 由|F1-F2|≤F≤F1+F2可知,选项B、C正确.
答案: BC
4.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是( )
A.三力的合力有最大值(F1+F2+F3),方向不确定
B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
解析: 用作图法求出F1和F2的合力,再与F3求合力,可得B正确.
答案: B
5.
如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,当推力F的大小增加到2F时,则( )
A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍
B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍
C.木块所受墙面的摩擦力方向向下
D.木块所受墙面的摩擦力不变
解析: 由于木块是静止的,木块与墙之间的摩擦力应为静摩擦力.木块在水平方向受到推力F和墙对它的弹力,它们是一对平衡力,即FN=F,则当F增加到2F时FN也增加到2F,A正确;在竖直方向上,木块受到的重力与墙面对木块的静摩擦力是一对平衡力,即木块受到墙面的静摩擦力大小恒等于木块受到的重力大小,方向与重力的方向相反,沿墙壁向上,B、C错误,D正确.
答案: AD
6.
如图所示,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为( )
A.2F1 B.F2
C.2F3 D.0
解析: 由矢量运算的三角形定则可以看出,首尾相接的任意两个力的合力必与第三个力大小相等、方向相反,所以这三个力的合力为零.
答案: D
7.
如图所示,轻弹簧的两端各受10 N拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5 cm(在弹性限度内).下列说法正确的是( )
A.该弹簧的劲度系数k=200 N/m
B.该弹簧的劲度系数k=400 N/m
C.根据公式k=F/x,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大
D.弹簧所受的合力为10 N
解析: 轻弹簧的两端各受10 N的拉力,方向相反,所以弹簧所受的合力为零,D错误,弹簧的弹力等于一端的拉力,由F=kx可求出k===200 N/m,B错误,A正确;弹簧的劲度系数k由弹簧本身决定,与F无关,C错误.
答案: A
8.有两个大小相等的共点力F1和F2,当它们的夹角为90°时合力为F,则当它们的夹角为60°时合力的大小为( )
A.2F B.F
C.F D.F
解析: 当两共点力大小一定且它们的夹角0°≤θ≤180°时,随θ的增大,F合减小.当它们的夹角为90°时合力F=F1,当它们的夹角为60°时合力应大于F,故排除C、D;当θ=0°时,合力为最大Fmax=2F12F,故排除A.
答案: B
9.
如图所示,木块放在水平地面上,在F=8 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1 m/s,
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