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第3课时 热力学定律与能量守恒
【考纲解读】
1.知道改变内能的两种方式,理解热力学第一定律.
2.知道与热现象有关的宏观物理过程的方向性,了解热力学第二定律.
3.掌握能量守恒定律及其应用.
【知识要点】
一.热力学第一定律的理解及应用
1.热力学第一定律的理解
不仅反映了 和 这两种方式改变内能的过程是 的,而且给出了内能的变化量和做功与热传递之间的定量关系.
2.对公式ΔU=Q+W符号的规定
符号 W Q ΔU + 外界对物体做功 物体 热量 内能 - 物体对外界做功 物体 热量 内能 3.几种特殊情况
(1)若过程是绝热的,则Q= ,W= ,外界对物体做的功等于物体内能的增加量.
(2)若过程中不做功,即W= ,则Q= ,物体吸收的热量等于物体内能的增加量.
(3)若过程的初、末状态物体的内能不变,即ΔU=0,则W+Q=0或W=-Q.外界对物体做的功等于物体放出的热量.
二.热力学定律与气体实验定律综合问题
【典型例题】
例1.在如图1所示的坐标系中,一定质量的某种理想气体先后发生以下两种状态变化过程:第一种变化是从状态A到状态B,外界对该气体做功为6 J;第二种变化是从状态A到状态C,该气体从外界吸收的热量为9 J.图线AC的反向延长线过坐标原点O,B、C两状态的温度相同,理想气体的分子势能为零.求:
(1)从状态A到状态C的过程,该气体对外界做的功W1和其内能的增量ΔU1;
(2)从状态A到状态B的过程,该气体内能的增量ΔU2及其从外界吸收的热量Q2.
例2.一定质量的理想气体,从初始状态A经状态B、C、D再回到A,体积V与温度T的关系如图所示.图中TA、VA和TD为已知量.
(1)从状态A到B,气体经历的是______过程(填“等温”、“等容”或“等压”).
(2)从B到C的过程中,气体的内能______(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)从C到D的过程中,气体对外______(填“做正功”、“做负功”或“不做功”),同时______(填“吸热”或“放热”).
(4)气体在状态D时的体积VD=________.
例3.如图所示,一粗细均匀、导热良好、装有适量水银的U形管竖直放置,右端与大气相通,左端封闭气柱长l1=20 cm(可视为理想气体),两管中水银面等高.现将右端与一低压舱(未画出)接通,稳定后右管水银面高出左管水银面h=10 cm.(环境温度不变,大气压强p0=75 cmHg)
(1)求稳定后低压舱内的压强(用“cmHg”做单位).
(2)此过程中左管内的气体对外界________(填“做正功”、“做负功”或“不做功”),气体将________(填“吸热”或“放热”).
例4.我国“蛟龙”号深海探测船载人下潜超过七千米,再创载人深潜新纪录.在某次深潜实验中,“蛟龙”号探测到990 m深处的海水温度为280 K.某同学利用该数据来研究气体状态随海水深度的变化.如图所示,导热良好的汽缸内封闭一定质量的气体,不计活塞的质量和摩擦,汽缸所处海平面的温度T0=300 K,压强p0=1 atm,封闭气体的体积V0=3 m3.如果将该汽缸下潜至990 m深处,此过程中封闭气体可视为理想气体.
(1)求990 m深处封闭气体的体积(1 atm相当于10 m深的海水产生的压强).
(2)下潜过程中封闭气体______(填“吸热”或“放热”),传递的热量______(填“大于”或“小于”)外界对气体所做的功.
【拓展训练】
1.图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M向下滑动的过程中( )
A.外界对气体做功,气体内能增大
B.外界对气体做功,气体内能减小
C.气体对外界做功,气体内能增大
D.气体对外界做功,气体内能减小
2.(2014·广东·17)用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品,如图8所示,充气袋四周被挤压时,假设袋内气体与外界无热交换,则袋内气体( )
A.体积减小,内能增大 B.体积减小,压强减小
C.对外界做负功,内能增大 D.对外界做正功,压强减小
3.(2014·重庆·10(1))重庆出租车常以天然气作为燃料,加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中,若储气罐内气体体积及质量均不变,则罐内气体(可视为理想气体)( )
A.压强增大,内能减小
B.吸收热量,内能增大
C.压强减小,分子平均动能增大
D.对外做功,分子平均动能减小
4.(2014·山东·37(1))如图所示,内壁光滑、导热良好的汽缸中用活塞封闭有一定质量的理想气体.当环境温度升高时,缸内气体______.
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