五年级语文下册二单元教案.docVIP

第 二 单 元 教 学 概 要 说 明 主备人 陈秀卿 教 材 简 析 第二单元由一篇通讯报道和两篇说明文奇的克隆组成弘扬我国威随着对宇宙的不断探索，人类发现了地球的“孪生兄弟”——“这兄弟俩长得太像了奇的克隆生物科学的发展，向展示技术诱人的前景。” 学 情 分 析 三篇课文写得生动形象，具有条理，学生对学习内容很感兴趣。教学中通过对语言文字的品读和感悟，结合信息技术手段，通过视频、图片等资料，让学生直观感受一番，把语言文字的品味与视觉资料的欣赏结合到一起，定能起到事半功倍的效果。 目 标 导 向 知识与技能： 1、学习生字词，通过有感情地朗读感知课文内涵。2、能有感情复述或背诵指定课文。 过程与方法： 1、组织学生朗读、讨论、交流、理解课文内容。2、借助课外收集、选择和组合有关材料，增加课外积累。 情感态度与价值观： 1、想象课文描写的情景理解课文内容，，体会人们无比激动自豪的思想感情，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。2、了解克隆技术发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。 教 法 与 学 法 初步了解通讯报道的一般特点。抓住重点词句，领会文章思想内容，体会人物的思想感情。抓好朗读训练，从理解题目入手自读课文，透过相关词语，理解用词准确严密的特点，认识设问和比拟的修辞手法。通过学生自读、师生互动，理解说明文的一般特点和常用的说明方法。 课 时 安 排 本组教学时间