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石门瑜远中学2014年上学期第一次月考试卷
高一语文
时量:120分钟 分值:100分
一、选择题(每题2分,共26分)
1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 敕造(chì) 宫绦(tāo) 錾银(zàn) 忖度(duó)
B. 悚然(sǒng) 讪讪(shàn) 咀嚼(jiáo) 歆享(xīn)
C. 唾弃(chuí) 残骸(hái) 堤岸(dī) 桅杆(wéi)
D. 猿猱(náo) 喧豗(huī) 吮吸(y?n) 青冢(zhǒng)
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A. 伺候 阜盛 寒喧 敛声屏气
B. 烟蔼 峥嵘 俨然 瘦削不堪
C. 潦倒 蹂躏 草窠 费反盈天
D. 桌帏 吞噬 荻花 群山万壑
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 主席在会上发表的不经之谈,实在让我受益匪浅。
B. 运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
C. 我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨,从不吝啬,被人们称为大方之家。
D. 大清朝一灭亡,那些整天只知道提着鸟笼,游手好闲的纨袴子弟也随着完蛋了。
下列句子,没有语病的一句是( )
A. 三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。
B. 一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意见,同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机再次发生。
C. 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D. 考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处的时代有了进一步的了解。
5、为画横线处选择恰当的句子,使上下文语意衔接自然
在叙事作品中,____________。但因为自己心中积郁着浓郁、深沉的感情,这种感情也就自然地流向笔端。这种渗透感情的叙述,往往比直抒胸臆更为感人、更觉真诚。
A. 或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情从作者心中冲出,一泻千里。
B. 作者往往将萦绕心头的喜怒哀乐之情,在特定的环境中酣畅淋漓地倾诉而出。
C. 或喜悦,或忧伤,或思念,或憧憬,或赞扬,或谴责之情渗透在作者所描摹的大自然
风光中。
D. 作者往往不将自己的情感直接显示于读者,而是将事情朴素地告诉读者,让读者自己
去品味。
阅读下面的文字,完成6-8题
现代生活使儿童易患“自然缺失综合症”
到安蒂奥基亚参观洞穴遗址的游客大部分有再来一次的欲望,但11岁的波哥大男孩埃内斯托似乎对这里的风光和动物并不感兴趣,他要求导游:“给我点儿事做吧,我好无聊。在‘动物世界’和‘探索’栏目上我能看到更有趣的动物。”就在当天晚上,一只不足一厘米大的蜘蛛钻进帐篷,把两个孩子吓坏了。
很多成人对于今天的孩子们如此远离大自然感到惊讶。甚至曾经发生过这样的事情,在一次远足活动中,老师问学生,牛奶从哪里来,孩子们回答:从超市里。
这就是美国儿童发育问题专家、记者理查德·洛夫所说的“自然缺失综合征”。这种病症虽然没有出现在心理学刊物上,但洛夫在《森林中的最后一个孩童:保护我们的孩子远离自然缺失综合症》一书中进行了详细的描述。
作者认为,出生在上世纪60年代的人是与大自然亲密接触的最后一代人。从那以后,人与自然的距离就渐行渐远,如今只有一半的孩子还会参与户外活动。洛夫指出,在与自然的联系受限的环境下成长会影响人的认知能力的发展。
与周遭环境之间缺乏联系是造成儿童抑郁、焦虑、多动、注意力不集中、肥胖和缺乏好奇心的原因之一。因此,他建议将回归自然作为解决上述问题的途径,因为探索会激发创造力,提高与他人共处的技能。
认识到亲近自然的重要性之后,哥伦比亚生物学家们在1998年创建了教育和保护环境组织,在教育部的支持和各院校的合作下,让4-19岁的孩子回归自然,作为对传统教育模式的补充。
这一项目的负责人、生物学家塞尔希奥·利亚诺说,近10年来孩子们远离自然是城区发展带来社会和文化变革的结果。以前的孩子们喜欢到户外玩,因为在家里没什么意思,但现在留在家里就有很多事情可以做,可以上网、听音乐、玩游戏。
此外,电视也为孩子们提供了一个比直接接触更可信、更舒适的看世界的窗口,如今的孩子们能认出80种电器品牌,却叫不出5种树木的名称。
此外,父母的教育让孩子们对大自然产生恐惧心理,认为大自然是陌生的、危险的,从而使问题变得更加严重。教师卡米洛·
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