2016届高三历史一轮复习课件：必修3第5单元第五单元 19世纪以来的世界文学艺术【高中学案】.pptVIP

探究一　核心主题 ............. ? 核心探究 【主题1】印象画派的艺术特色 材料　席勒说：“满足人类的爱好与感情的活动。”斯宾塞提出，艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出：“绘画所给予人们的是感觉，而不是思想。” ——朱铭《外国美术史》 核心探究 问题：根据上述材料分析印象画派的艺术特色。 提示：材料说明了印象画派强调个人对客观事物的感觉及印象的强烈个人感受，善于捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。 核心探究 【主题2】西方主要美术流派 材料一　1830年7月，巴黎人民发动起义，推翻了封建复辟王朝。《自由引导人民》这幅画以这一历史事件为依据，表现了人民在反对封建专制斗争中的英雄主义精神。画面通过鲜明热烈的色调、错杂炫目的光彩、弥漫升腾的烟尘，烘托出人民不畏牺牲、追求自由的悲壮场景。 核心探究 材料二　毕加索的代表作《格尔尼卡》，反映的是在1937年，西班牙的格尔尼卡小镇被德国法西斯空军夷为平地的历史事件。毕加索极为愤慨，对法西斯暴行表示强烈抗议。此画结合立体主义、现实主义和超现实主义风格表现痛苦、受难和兽性。 核心探究 问题1：《自由引导人民》体现了什么创作风格？这一风格的主要特征是什么？ 提示1：浪漫主义美术。特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 问题2：《格尔尼卡》体现了什么创作风格？概述这种风格的主要特征。这种风格与浪漫主义美术的共同之处是什么？ 提示2：现代主义美术。特征：反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式；采用夸张、变形和抽象的表现手法，大胆使用各式各样的新材料。共同之处：反对理性，注重色彩的运用，通过特定的表现形式如色彩、线条、体积等来反映现实社会。 核心探究 【主题3】影视艺术产生与发展的条件 材料一　1923年美国科学家兹沃里金申请到光电显像管、电视发射器及电视接收器的专利，首次采用全面性的“电子电视”发收系统，成为现代电视技术的先驱。 材料二　以美国为例，1990年3大电视网体育节目所吸收的广告收入总共20亿美元，占广告总收入80亿美元的40%。 问题1：材料一说明了电视技术产生的关键性因素是什么？ 提示1：科学技术的发展是电视产生的关键。 问题2：材料二反映出电视事业发展的促进因素是什么？ 提示2：商业的利润推动着电视技术的发展。 探究二　核心归纳 ............. ? 核心探究 浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别 (1)描写对象：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心感受，而现实主义文学则强调再现与剖析社会现实。 (2)表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩，而现实主义则对社会现实进行无情的揭露和强烈的批判。 (3)思想内容：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现实的社会弊端和社会秩序进行无情地揭露和强烈批判。 知识整合 核心探究 命题研判 真题精选 栏目链接 视角一　追踪社会热点 ............. ? 命题研判 诺贝尔文学奖 2014年度最具社会影响力的诺贝尔文学奖授予了被誉为“新寓言”派的法国作家莫迪亚诺，他的作品主要探索和研究当今人类存在及其与周围环境、现实的关系。他的文笔纯正、锋利，几乎每一部作品都引起巨大反响。 命题研判 【题点】 文学流派 1．有人这样评价一部作品：“以高瞻远瞩的历史目光，从研究客观世界的宏观出发，洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势，达到一般作家所达不到的深度和广度。”这部文学作品的特征属于(　　) A．浪漫主义 B．现实主义 C．现代主义 D．古典主义 尝试命题 B 命题研判 解析：本题考查材料解读和知识迁移运用能力。材料“研究客观世界”“洞悉整个社会的政治、经济、思想、道德以及历史发展的总趋势”等信息说明作品直接反映现实世界的生活，符合现实主义文学特点，故选B项。 视角二　新材料新情境 ............. ? 命题研判 【题点】 运用主要美术流派的风格解读材料 2．“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是(　　) A．“恰似一地打碎了的玻璃” B．“光是画中的主角” C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” D．“我不爱理性的绘画” 尝试命题 A 命题研判 解析：本题考查材料解读和知识迁移运用能力。根据题干信息“仅以几何图形来构筑意象”和所学史实可知题干反映的理念与20世纪的现代主义美术的立体派绘画特征一致，故选A项。B项是印象画派，C项是现实主义画派；D项是浪漫主义画派。 视角三　紧扣主干知识