二个实验电气09312.docVIP

教 案 正 页 授 课 日 期 年 月 日 周 年 月 日 周 年 月 日 周 授 课 班 级 电气专业 班 专业 班 专业 班 课题： 实验一 单结晶体管触发电路实验 教学目的：(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。 (2)掌握单相半波可控整流电路在电阻负载时的工作。 教具及参考书 《电力电子应用技术》 讲授过程：（课程内容、教学环节等） 一、组织教学 二、导入、讲授实验内容 三、分组实验 四、布置实验报告内容 实验一 单结晶体管触发电路及单相半波整流电路实验 一、实验目的 (1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。 (2) (2)掌握单相半波可控整流电路在电阻负载时的工作。 二、实验所需挂件及附件 序号 型 号 备 注 1 DJK01 电源控制屏 该控制屏包含“三相电源输出”，“励磁电源”等几个模块。 2 DJK02 晶闸管主电路 该挂件包含“晶闸管”，以及“电感”等几个模块。 3 DJK03-1 晶闸管触发电路 该挂件包含“单结晶体管触发电路”模块。 4 DJK06 给定及实验器件 该挂件包含“二极管”等几个模块。 5 D42　三相可调电阻 6 双踪示波器 自备 7 万用表 自备 三、实验线路 四、实验内容 (1)单结晶体管触发电路各点电压波形的观察。 （2)单相半波整流电路带电阻性负载时整流波形的观察。 五、思考题 (1)单结晶体管触发电路的振荡频率与电路中C1的数值有什么关系? 六、实验方法 (1)单结晶体管触发电路的观测 将DJK01电源控制屏的电源选择开关打到“直流调速”侧,使输出线电压为200V（不能打到“交流调速”侧工作，因为DJK03-1的正常工作电源电压为220V(10%，而“交流调速”侧输出的线电压为240V。如果输入电压超出其标准工作范围，挂件的使用寿命将减少，甚至会导致挂件的损坏。在“DZSZ-1型电机及自动控制实验装置”上使用时，通过操作控制屏左侧的自藕调压器，将输出的线电压调到220V左右，然后才能将电源接入挂件），用两根导线将200V交流电压接到DJK03-1的“外接220V”端，按下“启动”按钮，打开DJK03-1电源开关，这时挂件中所有的触发电路都开始工作，用双踪示波器观察单结晶体管触发电路，经半波整流后“1”点的波形，经稳压管削波得到“2”点的波形，调节移相电位器RP1，观察“4”点锯齿波的周期变化及“5”点的触发脉冲波形；最后观测输出的“G、K”触发电压波形，其能否在30°～170°范围内移相? 图3-6 单相半波可控整流电路 (2)单相半波可控整流电路接电阻性负载 触发电路调试正常后，按图3-6电路图接线。将电阻器调在最大阻值位置，按下“启动”按钮，用示波器观察负载电压Ud、晶闸管VT两端电压UVT的波形，调节电位器RP1，观察α =30°、60°、90°、120°、150°时Ud、UVT的波形，并测量直流输出电压Ud和电源电压U2，记录于下表中。 α 30° 60° 90° 120° 150° U2 Ud（记录值） Ud/U2 Ud（计算值） 　　　　Ud=0.45U2(1+cosα)/2 七、实验报告 教 案 正 页 授 课 日 期 年 月 日 周 年 月 日 周 年 月 日 周 授 课 班 级 电气专业班 专业 班 专业 班 课题： 实验二 三相半波及三相桥式全控整流电路实验 教学目的：了解三相半波及三相桥式全控整流可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载时的工作情况。 教具及参考书 《电力电子应用技术》 讲授过程：（课程内容、教学环节等） 一、组织教学 二、导入、讲授实验内容 三、分组实验 四、布置实验报告内容 实验二　三相半波及三相桥式全控整流电路实验 一、实验目的 了解三相半波及三相桥式全控整流可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载时的工作情况。 二、实验所需挂件及附件 序号 型　　　号 备　　注 1 DJK01 电源控制屏 该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。 2 DJK02 晶闸管主电路 3 DJK02-1三相晶闸管触发电路 该挂件包含“触发电路”,“正反桥功放” 等几个模块。 4 DJK06 给定及实验器件 该挂件包含“给定”等模块。 5 D42　三相可调电阻 6 双踪示波器 自备 7 万用表 自备 三、实验线路及原理 三相半波可控整流电路用了三只晶闸管，与单相电路比较，其输出