《2015-2016学年高中历史 第三单元 第8课 英国的制度创新练习 岳麓版必修1》.docVIP

第三单元　第8课 1．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在(　　) A．内阁开始凌驾于议会之上 B．使英国恢复了国王与议会的传统 C．奠定了英国建立君主立宪的基础 D．英国的王位世袭制最终确立下来 【答案】　C 【解析】　“光荣革命”确立了资产阶级和新贵族的统治，议会的权力大增，1689年，资产阶级和新贵族在议会通过了旨在限制国王权力的《权利法案》。由此可见，“光荣革命”为英国君主立宪制的确立奠定了基础。故应选C项。 2．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是(　　) A．通过《权利法案》结束了国王的权力 B．国家权力的重心由国王转移至议会 C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立 【答案】　B 【解析】　光荣革命是英国资产阶级革命完成的标志，它使国家权力的重心开始由国王转移至议会。 3．有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指(　　) A．光荣革命的胜利 B．《权利法案》的颁布 C．责任内阁制的形成 D．进行议会改革 【答案】　B 【解析】　题干中内容的主要含义是国王的权力开始受到限制，A项体现不出国王的权利受到了限制，C、D两项所述不符合“17世纪末开始”这一条件。 4．17世纪90年代，英国开始从议会的多数党派中遴选阁员，组织行政班底，为国王提供咨询。这一举措(　　) A． 标志责任内阁制正式形成 B．为《权利法案》的颁布奠定了基础 C．表明国王仍然具有行政权 D．使工业资产阶级获得更多议会席位 【答案】　C 【解析】　责任内阁制形成于18世纪，《权利法案》制定于17世纪80年代，工业资产阶级获得更多议会席位是19世纪30年代的议会改革，故A、B、D三项的时间皆与题干中的时间不符，排除；17世纪90年代，君主立宪制刚刚形成，国王和议会共同掌握了行政权，C项正确。 51730年艾格蒙特评论首相沃波尔：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”这一评论表明(　　) A．英国的民主共和制度正式形成 B．英国首相形成了专制独裁统治 C．英国议会最终成为摆设，首相成为权力中心 D．国王“统而不治”，责任内阁制初步形成 【答案】　D 【解析】　根据材料信息“国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格”可知当时国王已经“统而不治”，责任内阁制初步形成。1730年英国政体为君主立宪制，A、B两项与英国史实不符合。C项时间不符合，20世纪权力中心才转向首相及内阁。故选D项。 6．在电影《女王》中出现了这样的场景：女王的私人秘书在通知女王于议会大选中获胜的布莱尔首相要来拜见时，女王对他的用词进行了纠正：“是准首相，罗宾。我还没有任命呢！”这一情景表明(　　) A．英王没有实权 B．首相就职前必须得到英王的任命 C．英王有较大权力，可以直接任命首相 D．《女王》情节有历史性错误 【答案】　B 【解析】　A项与材料不符；C项不符合史实，在议会选举中获胜之后，英王才在形式上任命首相；电影中情节基本符合史实，排除D项。 7．(2015·顺德)有人认为英国维多利亚女王(1837～1901年在位)之所以享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。由此可见，女王在英国(　　) A．无所事事 B．“统而不治” C．掌控议会 D．领导内阁 【答案】　B 【解析】　结合所学知识，资产阶级革命后的英国实行君主立宪制，国王成为“统而不治”的虚君，仅扮演仪式性的角色，故B项符合题意；C、D两项明显不符合材料和史实，A项片面理解了材料。 8．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情。”这句话说明(　　) A．议会权力至高无上B．议会还有不能做的事 C．议会也不是绝对权威D．议会还要听从于某些人 【答案】　A 【解析】　从材料中的信息可以看出当时议会权力至高无上。 9．在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于(　　) A．防止国王独断专行B．扩大议会的权力 C．加强国王对内阁的控制D．扩大国王的行政权 【答案】　A 【解析】　君主立宪制的意思是以明确的条文限制国王的权利，约束国王